Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales - Universidad Francisco de Vitoria

Doble Grado en Business Analytics + Administración y Dirección de Empresas + Integral Leadership Program

Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales - Universidad Francisco de Vitoria

Presentación

Si quieres convertirte en un experto en el tratamiento de datos, tener gran conocimiento del mundo de la empresa y ser uno de los profesionales más demandados del mercado, esta es tu carrera. El doble grado en Business Analytics y ADE bilingüe cuenta con una empleabilidad del 100%.

Además, lo estudiarás junto con un potente programa que desarrolla tus habilidades directivas: el Integral Leadership Program (ILP), un postgrado concedido por la University of Notre Dame/Mendoza College of Business (EE.UU) con el que aprenderás a liderar equipos y a trabajar en entornos multiculturales.



Y no sólo eso. Con este doble grado también te especializarás con una mención en Gestión y Dirección Empresarial.

Esta exigente formación de cinco años logra que casi el 100% de nuestros alumnos consiga un empleo y te convierte en el profesional que toda empresa nacional o internacional necesita.

Además, más del 80% de nuestros alumnos disfrutan de una Beca por Excelencia Académica.

Requisitos

Conforme a la legalidad vigente, por la que se regulan las condiciones para el
acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado, las vías de acceso y
condiciones de admisión se detallan del siguiente modo:
Obtener la calificación de apto en la Prueba de Evaluación para el acceso a
la Universidad (EvAU) y en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).
Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de
25 años y mayores de 45 años.
Técnicos superiores.
Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o
Graduados.
Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados
miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito
acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su
sistema educativo tengan acceso a la universidad.
Estudiantes de sistemas educativos extranjeros con estudios homologables
al título de Bachiller español
Los estudiantes con estudios universitarios extranjeros que no hayan
obtenido la homologación de su título podrán acceder por convalidación parcial de
al menos 30 créditos
También podrán tener acceso al grado los mayores de 40 años que, sin
disponer de titulación que les permita el acceso a la universidad, acrediten una
determinada experiencia laboral o profesional en relación con el grado al que
pretenden acceder.

Programa

1º CURSO

Álgebra y su Aplicación
Organización y Administración de Empresas I: el papel del Analista de Negocios / Business Organization and Management I: the Role of Business Analyst
Introducción al Big Data y la Gestión de Datos / Introduction to Big Data and Data Management
Historia de la Ciencia y la Tecnología
Microeconomía
Cálculo y su Aplicación
Introducción a la Estadística y la Probabilidad
Contabilidad / Accounting
Pensamiento Crítico
Habilidades y Competencias de la Persona
Inglés de Negocios I / Business English I
Historia del Pensamiento en Occidente
Historia Económica y Empresarial
Grupo castellano | Grupo inglés

2º CURSO

Minería de Datos I
Fuentes de Datos
Introducción a Bases de Datos
Antropología Fundamental
Educación para la Responsabilidad Social
Algoritmos
Programación I
Dirección Comercial y de Marketing
Organización y Administración de Empresas II: Transformación Digital / Business Organization and Management II: Digital Transformation
Inglés de Negocios II / Business English II
Minería de Datos II / Data Mining II
Contabilidad Financiera II
Contabilidad de Costes
Grupo español | Grupo inglés
Innovación y Transformación Digital

3º CURSO

Sistema Fiscal
Control de Gestión 
Sistemas de Apoyo a la Decisión / Decision Support Systems
Métodos Estadísticos
Finanzas / Finance
Macroeconomía
Auditoría I
Ética en la era Digital / Ethics in the Digital Era 
Dirección de Operaciones / Operations Management
Análisis de los Estados Financieros
Data Modelling: Econometría
Fiscalidad Internacional y Comunitaria
Fiscalidad de la Empresa
Derecho Empresarial
El Valor del Dinero en el Tiempo
Grupo español |  Grupo inglés

4º CURSO

Inteligencia Empresarial I / Corporate Intelligence I 
Seguridad de la Información y de los Sistemas 
Dirección Estratégica 
Análisis de Recursos Humanos / Human Resources Analytics
Marketing Analítico y Redes Sociales / Marketing Analytics and Social Media 
Análisis Financiero / Financial Analytics 
Inteligencia Empresarial II /Corporate Intelligence II 
Practicum
La Cuestión de Dios 
Trabajo Fin de Grado
Auditoría II
Bolsa y Mercado de Capitales / The Stock Exchange and Capital Markets

5º CURSO

Dirección de RRHH
Economía Española y Mundial para Empresarios
Dirección Comercial y de Marketing II
Dirección Financiera II
Análisis Cuantitativo para la Toma de Decisiones
Deontología Profesional
Prácticas en Empresas
Trabajo Fin de Grado


INTEGRAL LEADERSHIP PROGRAM

1º CURSO

Cultura Clásica I
Introducción al Liderazgo
Teatro
Oratoria

2º CURSO

Cultura Clásica II
Liderazgo de Equipos
Digital Lab I: Big Data
Gestión de Proyectos de Transformación Digital/Social I

3º CURSO

Cultura Clásica III
Gobernanza
Digital Lab II: Ciberseguridad
Gestión de Proyectos de Transformación Digital/Social II

4º CURSO

Cultura Clásica IV
Carrera Profesional I: Mentoring
Digital Lab III: Compliance, Blockchain and Smart Contracts
Gestión de Proyectos de Transformación Digital/Social III

5º CURSO

Carrera Profesional II: Coaching
Digital Lab IV: Certificaciones

Salidas profesionales

Arquitecto de soluciones Big Data / Business Intelligence
Administrador, Desarrollador o Auditor de sistemas Big Data
Data Analyst, Data Scientist o Data Consultant
Gestor de Infraestructuras para Big Data
Responsable de Seguridad y/o Privacidad en proyectos Big Data
Director Comercial, de Operaciones, Financiero, de Ventas, etc.
Product o Brand Manager
Marketing Analítico y Digital
Planificación Estratégica
Banca de inversión

Competencias

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de
estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un
nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que
implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y
defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente
dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas
relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un
público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

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