Facultad de Comunicación, Educación y Humanidades - Universitat Abat Oliba - CEU

Doble Grado en Educación Infantil + Educación Primaria

Facultad de Comunicación, Educación y Humanidades - Universitat Abat Oliba - CEU

Presentación

Año tras año crece en importancia la amplitud curricular de los profesores y la exigencia de los colegios sobre su formación. Por ello la UAO CEU propone la doble titulación en Educación Infantil y Educación Primaria, que permite ampliar el capital profesional de nuestros futuros maestros.

Este doble grado permite reunir lo mejor de ambos grados: la atención a los más pequeños y la especialización en las áreas de inglés, educación especial, educación física, y educación musical.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Primer curso
Antropología

El mensaje cristiano

Educación lingüística 1

Didáctica de la lengua y la literatura

Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad:
Psicología del desarrollo de 0 a 12 años

Psicología del aprendizaje de 0 a 12 años

Procesos y Contextos Educativos:
Fundamentos didácticos de la enseñanza 1

Historia de la educación escolar

Organización escolar

Fundamentos didácticos de la enseñanza 2

Teoría de la educación

Segundo curso
Educación lingüística 2

Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad:
Dificultades de aprendizaje de 0 a 12 años

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo 1:
Trastornos del desarrollo de 0-6 años

Didáctica de las dificultades del aprendizaje y los trastornos del desarrollo

Sociedad, Familia y Escuela:
Sociedad, familia y escuela

Historia de los grandes proyectos educativos

Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales:
Educación social 1

Las ciencias sociales y su didáctica

Educación Social 2

Educación física

Infancia, salud y alimentación

Música, Expresión Plástica y Corporal:
Desarrollo Psicomotor

Tercer curso
Literatura infantil y fomento del hábito del lector

Observación Sistemática y Análisis de Contextos
Observación sistemática y análisis de contextos

Educación Musical, Visual y Plástica:
Educación musical

Educación musical y su didáctica

Educación visual y plástica
Didáctica educación visual y plástica

Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales:
Las ciencias de la naturaleza y su didáctica
Didáctica de las Ciencias de la naturaleza y Ciencias Experimentales
Educación Científico-experimental

Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas:
Matemáticas 1

Didáctica de las matemáticas - Infantil

Practicum 1

Cuarto curso
Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales:
Tradiciones culturales
Educación cívica
Psicología social

Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas:
Matemáticas 2
Didáctica de las matemáticas - Primaria

Practicum 2

Organización del tiempo, los materiales y el espacio escolar

Organización del Espacio Escolar, Materiales y Habilidades Docentes:
Metodología didáctica y habilidades docentes
Innovación educativa y TIC

Paideia Cristiana:
Religión, cultura y valores
Doctrina Social de la Iglesia

Enseñanza y Aprendizaje de la Literatura Infantil:
Grandes Obras de la literatura infantil
Didáctica de la literatura axiológica
Literatura infantil y cine

Especialización en Educación Especial:
Psicología clínica de la infancia y la juventud
Evaluación psicológica escolar e intervención psicoeducativa
Psicopatología

Quinto curso
Practicum 3
Practicum 4

Trabajo Fin de Grado - Infantil

Trabajo Fin de Grado - Primaria

Paideia Cristiana 2:
La Iglesia, los Sacramentos y la Moral
Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica

Salidas profesionales

Centros educativos (infantil y primaria)
Centros asistenciales (población marginal, integración, etc.)
Gabinetes de psicología y logopedia
Docencia e investigación
Guarderías
Educación en el ámbito hospitalario
Centros Culturales y formación de adultos
Empresas de servicios educativos
Profesores de religión

Publicidad

Ver otros estudios de...