Presentación

La UAO CEU ofrece la opción de cursar este grado en la modalidad bilingual degree, con un plan formativo específico, que permite adquirir la certificación legal y la capacitación práctica para ser un excelente profesor de colegio bilingüe en inglés.

Esto se realiza mediante un programa de actividades específicas en inglés en el que, entre otras acciones, destaca la posibilidad de hacer una parte del Prácticum en colegios bilingües en España o en colegios extranjeros.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Primer curso
Psicología del desarrollo de 0 a 6 años y de 6 a 12 años
Fundamentos didácticos de la enseñanza infantil y de la enseñanza primaria
Historia de la educación escolar
La escuela en el contexto actual
Organización escolar, innovación educativa y TIC
Antropología
Psicología del aprendizaje de 0 a 6 años y de 6 a 12 años
Teoría de la educación
El mensaje cristiano
Educación lingüística 1
Didáctica de la lengua y la literatura

Segundo curso
Trastornos del desarrollo de 0 a 6 años
Sociedad, familia y escuela
Historia de los grandes proyectos educativos
Educación social I
Las ciencias sociales y su didáctica
Educación física
Educación social II
Desarrollo psicomotor
Dificultades del aprendizaje de 0 a 6 años y de 6 a 12 años
Didáctica de las dificultades del aprendizaje y los trastornos del desarrollo
Educación lingüística 2
Infancia, salud y alimentación

Tercer curso
Observación sistemática y análisis de contextos
Educación musical
Educación musical y su didáctica
Educación visual y plástica
Didáctica de la educación visual y plástica
Las ciencias de la naturaleza y su didáctica
Didáctica de las ciencias de la naturaleza y de las ciencias experimentales
Educación científico-experimental
Literatura infantil y fomento del hábito lector
Matemáticas I
Didáctica de las matemáticas (Infantil)
Prácticum I

Cuarto curso
Innovación educativa y TIC
Religión, cultura y valores
Doctrina Social de la Iglesia
Organización del tiempo, los materiales y el espacio escolar
Metodología didáctica y habilidades docentes
Matemáticas II
Didáctica de las matemáticas Primaria
Itinerario optativo
Prácticum II

Quinto curso
Prácticum III
Trabajo final de grado I (Infantil)
Prácticum IV
Trabajo final de grado II (Primaria)
La Iglesia, los Sacramentos y la Moral (Optativa DECA)
Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica (Optativa DECA)

Salidas profesionales

Centros educativos (infantil/primaria)
Centros asistenciales (población marginal, integración, etc.)
Gabinetes de psicología y logopedia
Docencia e investigación
Guarderías
Educación en el ámbito hospitalario
Centros Culturales y formación de adultos
Empresas de servicios educativos
Profesores de religión

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