Presentación

El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle imparte estos estudios desde el año 1997, ofreciendo a sus estudiantes la posibilidad de marcarse su propio itinerario formativo a través de las prácticas y la oferta de optatividad.

De este modo, el futuro educador o educadora social puede orientar su formación hacia campos como:
La intervención y mediación con colectivos en dificultad social.
los procesos de educación y dinamización social.
La propuesta formativa del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle en Educación Social se distingue por:

Combinar una oferta perfectamente ajustada a las necesidades y exigencias del campo profesional, con una metodología moderna y avanzada.
La preocupación por atender de manera personalizada y cercana los intereses y expectativas de cada estudiante.

Requisitos

COU con selectividad.
Bachillerato LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios.
Formación Profesional de Segundo Grado, Módulos Profesionales de Nivel III y Ciclos Formativos de Grados
Superior (idependientemente de la Rama de Conocimiento).
Alumnos de la UE y otros estados con convenios.
Titulados universitarios y/o equiparados.
Superar el examen de acceso para mayores de 25 años.
Superar el acceso para mayores de 40 años.
Superar el examen de acceso para mayores de 45 años.

Dirigido

Las cualidades propias del perfil de quien se forma para ser educador o educadora social suelen ser:

Actitud empática, respetuosa, solidaria y de confianza hacia las personas.
Con capacidad de expresión, análisis y escucha.
Con motivación por el trabajo solidario
Paciente y reflexivo.
Comprometido con su entorno.
Con habilidades para el trabajo en equipo.
Optimista, dinámico y colaborador con otros.
Responsable, conocedor de las propias aptitudes, capacidades y limitaciones.

Objetivos

Adquirir los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar la educación en distintos escenarios y tiempos como acción transformadora de la realidad.
Adquirir destrezas, actitudes y habilidades para diseñar, gestionar y evaluar recursos, servicios y programas socioeducativos en diferentes contextos y colectivos sociales, especialmente en situación de riesgo y desventaja social.
Asimilar los principios deontológicos que deben guiar la práctica profesional junto con los valores de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de géneros y de oportunidades, la valoración de la diversidad, la promoción de la cohesión social y la accesibilidad universal de todas las personas, y la promoción de entornos relacionales democráticos y de convivencia pacífica.
Aprender a trabajar con personas en sus diferentes escenarios de vida y con el fin de potenciar sus oportunidades de desarrollo.
Comprometerse con la propia formación e incorporar hábitos de autocuidado profesional, autoperfeccionamiento y autoconocimiento.

Programa

Primer Curso
Asignatura
Pedagogía Social
Psicología
Historia
Economía
Educación: didáctica general
Psicología: psicología social
Sociología y antropología
Derecho
Sociología: investigación social y educativa
Habilidades académicas y profesionales I

Segundo Curso
Asignatura
Psicología del desarrollo
Planificación
Animación sociocultural e intervención comunitaria
Optativa
Religión, cultura y ciudadanía
Teoría, historia, instituciones y profesión del educador social
Empresa: gestión de equipos
Educación permanente
Optativa
Habilidades académicas y profesionales II

Tercer Curso
Asignatura
Política y legislación de la educación social
Evaluación de la intervención
Bases de la intervención socioeducativa en desadaptación
y exclusión social
Optativa
Practicum I
Formación y orientación sociolaboral
Intervención grupal
Optativa

Cuarto Curso
Asignatura
Organización y gestión de proyectos y servicios socioeducativos
Intervención familiar
Practicum II
Psicopatología
Intervención socioeducativa en situaciones de conflicto
Optativa
Proyecto final

Competencias

Intérprete y analista de la realidad.
Diseñador y planificador de procesos.
Mediador entre personas, entorno, recursos y profesionales.
Técnico en aplicación de métodos y estrategias metodológicas.
Dinamizador de personas, grupos y comunidades.
Gestor de recursos y servicios.
Talante humano y comprometido con la transformación social.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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