Presentación

Con el Grado de Medicina se ofrece el conjunto de conocimientos teóricos y de aptitudes clínicas que tienen que tener todos los médicos con independencia de su orientación profesional posterior. La formación que conduce a la obtención del título oficial tiene que procurar que los estudiantes aprendan no solamente los fundamentos teóricos y conceptuales de la ciencia médica, sino que adquieran también experiencia y capacitación clínica suficiente.

Este grado, de seis curso académicos, comprende los aspectos asistenciales, docentes e investigadores que permiten la prevención de la enfermedad, la promoción y el mantenimiento de la salud, la restitución, y si es el caso, las normas de conducta social a su alrededor. La aplicación de los adelantos tecnológicos y la continua búsqueda en todos los campos de la Medicina consiguen una evolución rápida y constante, que hacen una ciencia profundamente viva y apasionante.

Objetivos

* Un conocimiento adecuado de las ciencias sobre las cuales se fundamenta la Medicina, así como una buena comprensión de los métodos cintíficos, incluidos los principios de medida de las funciones biológicas, de la evaluación de los hechos científicamente probados, y del análisis de los datos.
* Un conocimiento adecuado de las relaciones entre el estado de la salud del hombre y de su entorno físico y social.
* Un conocimiento adecuado de las materias y de las prácticas clínicas que proporcionan una visión coherente de las enfermedades mentales y físicas, de la medicina en sus aspectos preventivos, de diagnóstico y terapéuticos, así como de la reproducción humana.
* Una experiencia clínica adecuada, adquirida en hospitales y otras instituciones sanitarias bajo la tutela pertinente.

Programa

Primer Curso:
Biologia Cel·lular i Fonaments de Genètica
Bioquímica i Biologia Molecular
Anatomia General i de l´Aparell Locomotor
Bases de la Recerca i Documentació
Bases de Comunicació i Ètica
Bioestadística
Física Mèdica
Fisiologia Humana
Histologia i Diferenciació Cel·lular

Segundo Curso:
Histologia dels Òrgans, Aparells i Sistemes
Psicologia Mèdica
Genètica i Genòmica Humana
Anatomia del Tòrax i de l´Abdomen
Fisiologia del Transport, Defensa i Integració
Optatives
Histologia del Sistema Nerviós
Anatomia del Sistema Nerviós i Òrgans dels Sentits
Fisiologia del Control i Creixement
Habilitats Preclíniques
Introducció a la Clínica
Introducció a la Pediatria

Tercer Curso:
Patologia General
Diagnòstic per la Imatge
Farmacologia General
Nutrició
Anatomia Patològica General
Microbiologia i Parasitologia Generals
Optatives
Epidemiologia General
Oftalmologia
Otorrinolaringologia
Dermatologia
Microbiologia Clínica
Introducció a la Cirurgia

Cuarto Curso:
Clínica I
Obstetrícia i Ginecologia
Malalties de l´Aparell Circulatori
Malalties de l´Aparell Respiratori
Malalties de l´Aparell Locomotor
Geriatria
Rehabilitació, Dolor i Anestèsia
Optatives
Malalties Infeccioses
Malalties de l´Aparell Digestiu
Malalties del Sistema Nerviós
Oncologia
Radiologia Clínica
Anatomia Patològica Clínica

Quinto Curso:
Clínica II
Pediatria
Psiquiatria
Habilitats Diagnòstiques
Malalties del Sistema Endocrí i Metabòliques
Malalties Renals i Urinàries
Farmacologia Clínica
Optatives
Medicina Preventiva i Salut Pública Comunitària
Medicina Legal i Toxicologia
Malalties Sanguínies i Hematopoètiques
Malalties del Sistema Immunològic

Sexto Curso:
Clínica Mèdica
Clínica Quirúrgica
Clínica Obstètrica i Ginecològica
Clínica Pediàtrica
Clínica Psiquiàtrica
Atenció Primària
Àmbits d´Actuació: Atenció Sociosanitària, Urgències, Intensius, Investigació, Medicina Legal, Gestió i Altres
Treball de Fi de Grau

Salidas profesionales

Se puede diferenciar claramente tres tipos de tareas que realizan los médicos: las asistenciales, las docentes y las de investigación.

En cuanto a las asistenciales, son las que se refieren a la atención médica, tanto des de la prevención y la promoción como de la restitución de la salud. La tarea consistirá básicamente en la relación con el enfermo, a saber extraer, con la entrevista clínica y la exploración física, toda la información que permita llegar al diagnóstico de la patología que sufre y aplicar posteriormente el remedio que la evidencia científica haya demostrado más adecuado para guiarlo.

Así, el ejerció libre de la medicina, consulta de atención primaria, atención médica especializada en ambulatorios, clínicas y hospitales, o seguimiento del programa de formación MIR en las diferentes especialidades.

Ligadas a la asistencia, sin serlo propiamente, hay otras salidas como la gestión y la administración dentro del ámbito de los centros sanitarios.

Competencias

A) Valores profesionales, actitudes y comportamientos éticos:
* Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el paciente.
* Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.

B) Fundamentos científicos de la medicina:
* Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos.
* Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones.

C) Habilidades clínicas:
* Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.
* Realizar un examen físico y una valoración mental.
* Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.

D) Habilidades de comunicación:
* Escuchar con atención, obtener y sintetizar información pertinente acerca de los problemas que aquejan al enfermo y comprender el contenido de esta información.
* Redactar historias clínicas y otros registros médicos de forma comprensible a terceros.

E) Salud pública y sistemas de salud:
* Reconocer los determinantes de salud en la población, tanto los genéticos como los dependientes del sexo y estilos de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales.
* Asumir su papel en las acciones de prevención y protección ante enfermedades, lesiones o accidentes y mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.

F) Manejo de la información:
* Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.

G) Análisis crítico

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