El acceso a las enseñanzas oficiales de grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente. En la actualidad, las vías y requisitos de acceso al título son las siguientes:

- Selectividad de COU (prioridad para las opciones A y B)

- Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de LOGSE (prioridad para las vías 1 y 2)

- Formación Profesional de 2 º Grado, Módulo Profesional de Nivel 3, Ciclo Formativo de Grado Superior o equivalente: ramas o especialidades vinculadas. (Las posibilidades de acceso quedan reguladas por la Orden 2527/2005, de 4 de julio, por la que se actualiza y amplía el anexo X de Acceso a Estudios Universitarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior, del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril).

- Cualquier título universitario o asimilado.

- PAU para mayores de 25 años.

- Por homologación o convalidación de estudios extranjeros (Real Decreto 285/2004 de 20 de febrero modificado por el RD 309/2005 de 18 de marzo).

- Alumnos procedentes de sistemas educativos de estados miembros de la Unión Europea o los de otros estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad (artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006).

El objetivo central del título de graduado en Administración y Dirección de Empresas por la UNED es formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas. Esas labores se pueden desarrollar en el ámbito global de la organización o en cualquiera de sus áreas funcionales: producción, recursos humanos, financiación, comercialización, inversión, administración o contabilidad. El graduado debe conocer la articulación del normal desenvolvimiento de todas estas áreas funcionales con los objetivos generales de la unidad productiva, de éstos con el contexto global de la economía y estar en condiciones de contribuir con su actividad al buen funcionamiento y a la mejora de resultados. En concreto, debe saber identificar y anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar la información, seleccionar y motivar a las personas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestos y evaluar resultados.

1º CURSO

Introducción a la Microeconomía (ADE)
Matemáticas I
Introducción a la Contabilidad
Introducción a la Economía de la Empresa
Economía Mundial
Introducción a la Estadística (ADE)
Contabilidad Financiera
Introducción a las Finanzas
Historia Económica
Introducción a la Macroeconomía

2º CURSO

Microeconomía
Matemáticas II
Matemática Financiera
Introducción al Marketing
Economía de la Empresa
Renta y Dinero
Estadística Empresarial
Contabilidad Financiera Superior
Dirección de la Producción
Introducción al Derecho (ADE)

3º CURSO

Inflación y Crecimiento
Matemáticas III
Inversión y Financiación (ADE)
Marketing Estratégico
Hacienda Pública y Sistemas Fiscales
Estructura Económica y Financiera de España
Econometría (ADE)
Dirección de las Operaciones
Contabilidad de Costes
Políticas Económicas Públicas (ADE)

4º CURSO

Contabilidad de Gestión
Dirección Financiera
Sistema Fiscal Español
Política Económica Española y Comparada (ADE)
Estrategias y Políticas de Empresa

OPTATIVAS

Inglés Profesional y Académico
Economía Abierta
Sociología Aplicada
Mecanismos Financieros de la Unión Europea
Análisis de la Coyuntura Económica
Métodos Econométricos Avanzados para la Economía
Teoría del Dinero y de la Banca
Trabajo Fin de Grado (ADE)
Análisis de Estados Financieros
Prácticas (ADE)
Contabilidad Europea: Estudio de Casos
Financiación Internacional de la Empresa
Valoración de Empresas
Juegos de Empresa
Dirección de Recursos Humanos
Estrategia Medioambiental y Desarrollo Sostenible: Estudio de Casos
Régimen Fiscal de la Empresa Turística
Historia Económica Empresarial
Análisis de la Oferta Turística
Prácticas de Comunicación en Inglés
Aplicaciones Informáticas para la Gestión Empresarial
Turismo Cultural y de Negocios
English for Social Scientists

Consultoría/Asesoría; por cuenta ajena o por cuenta propia (consultoría contable, fiscal, de organización y financiera).
Auditoría; financiera y operativa, en firmas nacionales e internacionales. También como profesional independiente.
Comercialización y marketing. Dentro de empresas u organizaciones; o como gestor de marketing.
Comercio internacional y gestión de negocios en entornos globales.
Gestión de diversas áreas de empresas y organizaciones (áreas con implicaciones de administración, finanzas, compras, presupuestos, personal, gestión comercial, fiscal, etc).
Asesoría en el diseño de herramientas TICs que permitan la innovación y mejora de los procesos y protocolos administrativos, comerciales y de gestión de las organizaciones, sean empresas o entidades no lucrativas.
Docencia en materias con base económica, fiscal, contable,comercial y cuantitativa, tanto en el ámbito no universitario como en el universitario.

Poseer y comprender conocimientos acerca de Las interrelaciones económicas existentes entre los distintos subsistemas que conforman el sistema empresarial.

Poseer y comprender conocimientos acerca de las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.

Poseer y comprender conocimientos acerca del marco económico que regula las actividades empresariales, y la correspondiente normativa.

Poseer y comprender conocimientos acerca de la relación entre la empresa y su entorno.

Poseer y comprender conocimientos acerca de las principales técnicas instrumentales aplicadas al ámbito empresarial.

Identificar la generalidad de los problemas económicos que se plantean en las empresas, y saber utilizar los principales instrumentos existentes para su resolución.

Valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.

Tomar decisiones estratégicas utilizando diferentes tipos de modelos empresariales.

Aplicar al análisis de los problemas y a la toma de decisiones criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos

Elaborar los planes y políticas en las diferentes áreas funcionales de las organizaciones

Competencia en la búsqueda, identificación e interpretación de fuentes de información económica relevante.

Competencias relacionadas con el uso de aplicaciones informáticas utilizadas en la gestión empresarial.

Competencia para emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercados.

Competencia para redactar proyectos de gestión global o de áreas funcionales de la empresa.

Iniciativa empresarial

Desarrollar habilidades de aprendizaje para emprender estudios posteriores en el ámbito de la administración y dirección de empresas con un alto grado de autonomía.

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