Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Si eres un apasionado del mundo deportivo y la educación física, con el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de UNIR (antiguo INEF) accederás a una titulación oficial avalada por la National Strength & Conditioning Association (NSCA). Aprovecha nuestra metodología semipresencial y combina lo mejor del aprendizaje teórico online con prácticas en centros deportivos de referencia de Madrid, Bilbao o Logroño.

Cursando CAFYD online trabajarás en equipo, conocerás al resto de compañeros, y desarrollarás habilidades deportivas en asignaturas como judo, voleibol, baloncesto, tenis, fútbol, atletismo, expresión corporal, deportes de raqueta, entrenamiento personal o socorrismo.

Bachillerato/COU, Selectividad o PAU o EBAU Acceso desde el título de FP de Grado Superior.

Mediante la prueba de mayores de 25 años.

Mediante la prueba de mayores de 45 años.

Mediante la acreditación de experiencia (para mayores de 40 años).

Desde un título universitario oficial o equivalentes

Desde estudios extranjeros (Previa Consulta)

Programa dirigido exlusivamente para titulados universitarios en Medicina y Nutrición Humana-Dietética.

Dominar eficientemente las tecnologías actuales y estar preparado para asimilar las nuevas tecnologías que puedan surgir durante el desarrollo de la carrera profesional.

Fomentar relaciones proactivas y efectivas en el trabajo en equipo con colegas, así como en la interacción con las personas a las que brindarán servicios profesionales y en situaciones de liderazgo dentro de las organizaciones.

Desarrollar habilidades de comunicación sólidas, tanto en la redacción de informes y documentos como en la realización de presentaciones efectivas.

Adquirir la capacidad de comprender, elaborar y aplicar procedimientos, estrategias, actividades, recursos, técnicas y métodos relevantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, abarcando todos los sectores de intervención profesional en el ámbito de la actividad física y el deporte.

Personalizar la intervención educativa según las características y necesidades individuales de toda la población, con especial atención a grupos específicos como estudiantes, personas mayores, aquellos con movilidad reducida o condiciones de salud particulares (diagnosticadas y/o prescritas por un médico), teniendo en cuenta el género y la diversidad.

PRIMER AÑO

Primer cuatrimestre
1. ANATOMÍA FUNCIONAL DEL APARATO LOCOMOTOR
2. SOCIOLOGÍA Y DEONTOLOGÍA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
3.FUNDAMENTOS CONCEPTUALES
4. EXPRESIÓN CORPORAL
5. ACTIVIDADES FÍSICAS EN EL MEDIO NATURAL

Segundo cuatrimestre
6. FUNDAMENTOS DE LA INICIACIÓN DEPORTIVA
7. PSICOLOGÍA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
8. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y ESTADÍSTICA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
9. DEPORTES INDIVIDUALES I ATLETISMO
10. DEPORTES COLECTIVOS I FÚTBOL

SEGUNDO AÑO

Primer cuatrimestre
11. BIOMECÁNICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
12. APRENDIZAJE, CONTROL Y DESARROLLO MOTOR
13. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
14. DEPORTES INDIVIDUALES I DEPORTES DE RAQUETA
15. DEPORTES COLECTIVOS I BALONCESTO

Segundo Cuatrimeste
16. FISIOLOGÍA HUMANA
17. KINESIOLOGÍA Y SISTEMÁTICA DE LAS CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE.
18. DEPORTES INDIVIDUALES I JUDO.
19. DEPORTES COLECTIVOS I VOLEIBOL.
20. JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICAS RECREATIVAS Y DE OCIO

TERCER AÑO

Primer cuatrimestre
21. PRESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
22. DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
23. FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO
24. DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
25. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

Segundo Cuatrimestre
26. PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
27. INSTALACIONES, EQUIPAMIENTOS Y SERVICIOS DEPORTIVOS
28. ENTRENAMIENTO PERSONAL
29. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y LEGISLACIÓN DEL DEPORTE
30. PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN DE ENTIDADES DEPORTIVAS

CUARTO AÑO

Primer cuatrimestre
31. PRÁCTICAS EXTERNAS I
32. OPTATIVAS I

Segundo Cuatrimestre
33. PRÁCTICAS EXTERNAS II
34. TRABAJO FIN DE GRADO
35. OPTATIVAS II"

Profesor de Educación Física en colegios e instituciones educativas. Impartirás clases de educación física, fomentando el desarrollo motor y hábitos saludables en los estudiantes.
Educador físico en centros de salud o readaptación. Diseñarás programas de ejercicio adaptados a necesidades individuales, promoviendo la salud y la rehabilitación.
Gestor deportivo en instituciones públicas o privadas. Coordinarás y dirigirás actividades deportivas, gestionando instalaciones y programas recreativos.
Entrenador en centros de alto rendimiento o clubes deportivos. Desarrollarás programas de entrenamiento personalizados para optimizar el rendimiento deportivo de atletas y equipos.
Especialista en readaptación física en centros de salud. Rehabilitarás lesiones mediante programas de ejercicio terapéutico, enfocándote en la recuperación funcional.
Coordinador en el ámbito del desarrollo deportivo. Planificarás estrategias de formación y promoción deportiva, apoyando el crecimiento de talentos

1. Poseerán la capacidad para realizar intervenciones educativas en Actividad Física y Deporte, adaptando metodologías a diversas necesidades individuales y colectivas.

2. Adquirirán conocimientos, comprensión y habilidades para diseñar, aplicar y evaluar procesos que mejoren, mantengan o readapten la capacidad física o deportiva, con enfoque científico y precaución frente a riesgos para la salud.

3. Desarrollarán la habilidad de ofrecer programas integrales para promover hábitos saludables mediante la Actividad Física y el Deporte, atendiendo a necesidades específicas de individuos o grupos.

4. Estarán familiarizados con protocolos y procedimientos para intervenir en problemas de movimiento humano, utilizando eficientemente recursos del ámbito de la Actividad Física, y prestando atención especial a poblaciones con necesidades especiales.

5. Serán competentes para diagnosticar, planificar, organizar, dirigir y evaluar recursos humanos y materiales en organizaciones vinculadas con la Actividad Física y el Deporte, cumpliendo normativas y garantizando calidad y seguridad, además de realizar asesoramiento y elaboración de informes técnicos.

6. Contarán con conocimientos científicos en la Actividad Física y el Deporte, actuando como consumidores y generadores de conocimiento según el método científico.

7. Tendrán un entendimiento sólido de los principios éticos y deontológicos en la Actividad Física y el Deporte, aplicándolos adecuadamente en su práctica profesional.