En la llamada sociedad del conocimiento, la comunicación se ha convertido en un aspecto estratégico que hay que gestionar. La comunicación y las tecnologías a ella asociadas, han propiciado una demanda de profesionales polivalentes capaces de adaptarse a los cambios y con un conocimiento de los procesos y actores involucrados en la comunicación. Así el Grado de Comunicación Audiovisual da respuesta a la alta demanda de profesionales de comunicación en la Comunidad Autónoma, comunidades próximas y Portugal.
Las enseñanzas en Comunicación Audiovisual proporcionan una formación adecuada en el campo de la elaboración informativa y de la publicidad, de la creación, producción, realización y programación de contenidos en los diversos medios de la comunicación audiovisual.
Asimismo, los estudios profundizan en la creación de historias y guiones para el cine, la televisión o la radio y en la persuasión que cada mensaje puede tener sobre el oyente o el espectador, así como en la creación de mensajes con fines estratégicos y no solo creativos.
En estos estudios de Grado se enseña a utilizar las cámaras de foto y de vídeo, así como la realización en plató con el uso de los medios técnicos. Los estudiantes aprenden también a utilizar los medios necesarios para la producción y realización de programas y contenidos radiofónicos desde el punto de vista artístico y técnico. Saber qué imágenes se deben fotografiar, filmar o grabar y cómo se deben ver a través del objetivo para transmitir un efecto determinado, cómo se debe hablar en radio para comunicar perfectamente lo que se quiere decir, cómo gesticular en un programa de televisión, cómo mirar a la cámara y qué técnicas y equipos intervienen en la creación de los distintos productos audiovisuales. Además, se estimula la creatividad con fines comerciales y enseña a diseñar y gestionar el uso de la imagen corporativa.
Para acceder al Grado en Comunicación Audiovisual no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Así, puede ingresarse por las siguiente vías, marcadas por la legislación vigente:
- Bachillerato LOGSE de la opción correspondiente.
- Prueba de acceso a la Universidad.
- Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
- Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
- Titulados universitarios o equivalentes.
- Pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
La Universidad de Extremadura realizará, con carácter general, una prueba de competencia lingüística para los estudiantes extranjeros comunitarios que deseen acceder a ella.
Fomentar la capacidad crítica, analítica y reflexiva en relación al hecho audiovisual, con un conocimiento técnico y estético de las formas, procesos y tendencias de la comunicación visual en nuestro entorno.
Adquirir un conocimiento básico y generalista de los principales acontecimientos y mensajes que configuran el panorama actual de los medios audiovisuales, de las representaciones icónicas y acústicas y de su evolución. La dimensión espacial de este conocimiento es fundamental en la medida que contribuye a desarrollar la diversidad disciplinaria y la variedad de funciones de la comunicación audiovisual en las sociedades contemporáneas.
Proporcionar un conocimiento exhaustivo de las técnicas y procesos de creación y difusión audiovisuales en sus diversas fases, así como las interrelaciones entre los sujetos de la comunicación audiovisual: autores, instituciones, empresas, medios, soportes y receptores. Esta formación le capacitará para la toma de decisiones creativas y profesionales en el campo de la comunicación y de la gestión de los recursos tecnológicos y humanos.
Primer Curso:
Comunicación publicitaria
Historia contemporánea
Información y sociedad
Introducción a la tecnología de la informacion y la comunicación
Teoría de la comunicación y de la información
Comunicación periodística i
Derecho de la información y la comunicación
Gestión y administración en empresas de comunicación y en unidades informativas
Habilidades comunicativas
Inglés
Segundo Curso:
Estructura del sistema audiovisual
Imagen e identidad corporativa
Tecnología de los medios audiovisuales
Teoría de comunicación audiovisual
Teoría y técnica del lenguaje audiovisual
Comunicación corporativa e interna
Comunicación periodística ii
Evolución de las representaciones icónicas
Historia y teoría cinematográficas
Narrativa audiovisual i
Tercer Curso:
Documentación informativa
Guión
Montaje y edición e vídeo y audio i
Narrativa audiovisual ii
Producción audiovisual
Comunicación audiovisual y publicitaria digital
Ética y deontología de la comunicación audiovisual
Historia, teoría y técnica de la fotografía
Montaje y edición de vídeo y audio ii
Programación audiovisual
Cuarto Curso:
Realización en radio
Realización en televisión
Prácticas externas i
Prácticas externas ii
Trabajo fin de grado
Optativas:
Creatividad y diseño visual
Diseño y dirección de web sites
Documentación audiovisual
El audiovisual en latinoamérica y portugal
Historia de las ideas políticas y de los movimientos sociales
Medios de comunicación locales
Propiedad intelectual audiovisual y multimedia
Taller de fotografía
Taller de géneros audiovisuales
Técnicas de locución
Enfocadas hacia el campo de la información y la comunicación. El trabajo en emisoras de radio, canales de televisión, productoras de cine, televisión y contenidos audiovisual y multimedia constituye la tendencia profesional más lógica.
Responsable de departamentos de comunicación, información o prensa.
Gabinetes de prensa de organismos públicos o privados.
Agencias de publicidad.
Medios de comunicación.
Productoras de cine, televisión, radio, contenidos audiovisuales y multimedia.
Centros de formación e investigación universitaria, enseñanzas medias, formación profesional, etc.
Tener la capacidad y habilidad para planificar y gestionar recursos.
Tener la capacidad de crear y dirigir.
Tener la capacidad de planificar y gestionar los recursos técnicos y humanos en medios audiovisuales.
Tener la capacidad de gestionar técnicas y procesos de producción, registro y difusión en la organización de la producción radiofónica, discográfica y otros productos sonoros.
Tener la capacidad de saber utilizar técnicas y procesos en la organización de la producción fotográfica (imagen fija tanto analógica como digital).
Tener la capacidad de aplicar técnicas y procesos en la organización y creación de productos multimedia.
Tener la capacidad de aplicar técnicas y procedimientos de la composición de la imagen a los diferentes soportes audiovisuales.
Tener la capacidad de escribir con fluidez textos, escaletas o guiones.
Tener la capacidad de analizar relatos audiovisuales.
Tener la capacidad de identificar los procesos y técnicas implicadas en la dirección y gestión de empresas audiovisuales.
Tener la capacidad de aplicar procesos y técnicas implicadas en la organización y gestión de recursos técnicos en cualquiera de los soportes sonoros y visuales existentes.
Tener la capacidad de aplicar técnicas y procesos de creación y difusión en el campo del diseño gráfico y de los productos multimedia en sus diversas fases.
Tener la capacidad de aplicar técnicas y procesos de creación de recursos técnicos y humanos necesarios para el diseño de producción integral de un trabajo audiovisual desde los elementos escenográficos y la imagen de marca hasta su comercialización.
Tener la capacidad de buscar, seleccionar y sistematizar cualquier documento en una base de datos.
Tener la capacidad de aplicar y gestionar principios y funciones de la imagen y la identidad visual a planes y estrategias de comunicación en organizaciones.
