Los estudios de Grado en Danza impartidos en el Instituto del Teatro permiten cursar las especialidades de Pedagogía de la danza y Coreografía y Técnicas de interpretación, que diferencian las profesiones del sector educativo y las del sector específico de la danza como profesión escénica.
Según las resoluciones del Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña, cada año se convocan pruebas de acceso a los estudios superiores de danza del Instituto del Teatro.
La resolución 1276/2005, de 22 de abril (publicada en el DOGC), resuelve en este sentido que para acceder es necesario haber superado:
el Bachillerato o los estudios equivalentes y
tercer ciclo del grado medio de danza
No obstante, también se podrá acceder al grado superior de danza sin cumplir los requisitos académicos mencionados mediante la superación de una prueba de acceso a la especialidad.
Existe la posibilidad de matricularse como estudiante oyente y cursar asignaturas de libre elección.
La especialidad de Pedagogía de la danza se orienta a la formación de los futuros docentes, tanto los estudios de danza como de las escuelas de danza no profesionales.
La especialidad de Coreografía y Técnicas de Interpretación de la danza está orientada a la formación de los futuros coreógrafos y creadores escénicos, así como la de los investigadores especializados en las técnicas del movimiento y su expresión artística desde la perspectiva del estudio de la danza como hecho artístico y escénico. Para cursar satisfactoriamente estos estudios de grado tenemos mucho interés en contactar con profesionales de diferentes materias, para que a través de conferencias, seminarios, etc., Puedan trasladar sus conocimientos y experiencias profesionales a nuestros alumnos.
Coreografía e Interpretación
Primer Curso
H ª de la danza
Técnicas de danza I
Fundamentos del movimiento
Anatomía descriptiva
Fisiología
Composición I
Interpretación I
Improvisación I
Práctica del repertorio I
Cultura coreográfica y musical
Práctica rítmica y lenguajes sonoros I
Taller I
Prácticas
Segundo Curso
Hª de la danza moderna y contemporánea
Hª de la danza en España
Técnicas de danza II
Danza y salud
Acondicionamiento físico del bailarín-intérprete
Composición II (COR)
Interpretación II
Improvisación II
Análisis y práctica del repertorio
Notación del movimiento I
Taller de repertorio I
Análisis musical aplicado a la danza
Práctica rítmica y lenguajes sonoros II
Espacio escénico I
Taller de creación coreográfica y de interpretación
Tercer Curso
Teoría de la actuación
Hª del arte moderno y contemporáneo
Técnicas de danza III
Técnicas de danza con pareja
Composición III
Análisis del repertorio
Práctica del repertorio II
Iluminación I
Dramaturgia de la danza I
Infografía
Diseño, producción y gestión de proyectos
Taller de escenificación coreográfica
Pedagogia de la Danza
Primer Curso
Hª de la danza
Técnicas de danza I
Fundamentos del movimiento
Anatomía descriptiva
Fisiología
Composición I
Interpretación I
Improvisación I
Práctica del repertorio I
Cultura coreográfica y musical
Práctica rítmica y lenguajes sonoros I
Taller I
Prácticas
Segundo Curso
Hª de la danza moderna y contemporánea
Hª de la danza en España
Técnicas de danza II
Danza y salud
Educación cinesiológica y entrenamiento corporal
Psicología del desarrollo
La danza en el sistema educativo y su concreción en se centros
Didáctica general de la danza
Fundamentos prácticos de la didáctica de la danza I
Composición II (PED)
Improvisación II
Interpetación II
Análisis y práctica del repertorio
Notación del movimiento I
Análisis musical aplicado a la danza
Práctica rítmica y lenguajes sonoros II
Prácticas pedagógicas
Tercer Curso
Historia del arte moderno y contemporáneo
Teoría de la actuación
Técnicas de danza III
Psicopedagogía de la danza
Pedagogías del siglo XX
Elegir una didáctica
Didáctica específica de la danza clásica I
Didáctica específica de la danza contemporánea I
Didáctica específica de la danza española I
Análisis del repertorio
Práctica del repertorio II
Didáctica del movimiento a través de la música I
Organización, gestión y elaboración de proyectos pedagógicos
Desarrollo curricular, planificación y evaluación
Fundamentos en la metodología de la investigación educativa
Asistencia Pedagógica
Cuarto Curso
Teoría de la danza
Técnicas de danza IV
Acción tutorial. Modelos de interacción y comunicación en el aula
Elegir una didáctica:
Didáctica específica de la danza clásica II
Didáctica específica de la danza contemporánea II
Didáctica específica de la danza española II
Seminarios temáticos I Danza y educación
Trabajo final de carrera
Prácticum
