• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    León
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Grado se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Educación Infantil.

Presentación

Formamos profesionales cualificados para ejercer la profesión de Maestro en Educación Infantil como profesión regulada, proporcionándoles un conocimiento práctico del aula y de la gestión de la misma para que sean capaces de regular los procesos de interacción y comunicación en grupos de alumnos de 0-3 años y de 3-6 años.

El Grado en Educación Infantil tiene una carga lectiva de 240 ECTS que se distribuyen en cuatro cursos lectivos.

Requisitos

Al Grado en Educación Infantil, se puede acceder por las siguientes vías:

• Estar en posesión del título de bachillerato o equivalente y haber superado las pruebas de acceso a la Universidad. (Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, art. 42).
• Titulados universitarios o equivalentes.
• Procedencia de planes extinguidos.
• Procedencia de otros sistemas educativos.
Respecto a los estudiantes que proceden del bachillerato, el acceso puede ser desde las siguientes modalidades:
• Científico-Tecnológica.
• Ciencias de la Salud.
• Humanidades y Ciencias Sociales.

Programa

1º CURSO
DESARROLLO PSICOLÓGICO
DIDÁCTICA GENERAL
EDUCACIÓN EN VALORES
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN
TEORÍAS E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
NUTRICIÓN Y DESARROLLO
OPTIMIZACIÓN DEL DESARROLLO Y BIENESTAR INFANTIL
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

2º CURSO
ELABORACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS EDUCATIVOS
INTERACCIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Y ANÁLISIS DE CONTEXTOS
TRASTORNOS INFANTILES
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
PERSPECTIVAS PROFESIONALES DEL DOCENTE
RELIGIÓN CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA I
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO
INTERACCIÓN FAMILIA, COMUNIDAD Y ESCUELA INFANTIL
MODELOS Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO EUROPEO E INTERNACIONAL
PERSONALIDAD Y EVALUACIÓN INFANTIL
RELIGIÓN CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA II
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

3º CURSO
PRÁCTICUM I
MEDIO AMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN EN DIFICULTADES DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE
TALLER DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA
TALLERES DE CONVIVENCIA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
APRENDIZAJE DE LA COMUNICACIÓN ORAL
APRENDIZAJE DE LA LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS
APRENDIZAJE DE LA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO
HABILIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES Y EL JUEGO INFANTIL
RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

4º CURSO
APRENDIZAJE DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES
LITERATURA INFANTIL
IMÁGENES VISUALES
LITERATURA INFANTIL EN LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS
LITERATURA INFANTIL EN LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS
PRÁCTICUM II

TRABAJO FIN DE GRADO

Salidas profesionales

Centros educativos públicos (previa oposición).
Centros educativos concertados y privados mediante contrato laboral.

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