• Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    Descuento de hasta un 20%
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Graduado o graduada en Educación Primaria
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    La finalidad central del título reside en formar docentes con capacidad para ejercer la profesión regulada de maestro o maestra en la etapa educativa de Educación Primaria. Se pretende que el futuro graduado desarrolle competencias de planificación, desarrollo y evaluación de actividades educativas específicamente dirigidas a niños y niñas de esta etapa educativa, en la institución escolar y también en otros escenarios educativos, reglados o no, cuya finalidad se corresponda con el desarrollo de propuestas educativas dirigidas a la población entre 6 y 12 años y/o a su entorno socio-familiar.

    Requisitos

    Pau o Selectividad. Los estudiantes en posesión del título de Bachiller que hayan superado la prueba de acceso a la Universidad.
    Formación Profesional. La posesión del título superior oficial o declarado equivalente, es suficiente para el ingreso en la Universidad en cualquiera de los grados.
    Títulos universitarios oficiales. Si eres licenciado, diplomado, graduado o tienes un título académico específico declarado equivalente, podrás ampliar tus estudios con la obtención de un nuevo grado.
    Alumnos de la Unión Europea o con Convenio Internacional. Procedentes de universidades de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito acuerdos internacionales que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
    Otros alumnos extranjeros que hayan obtenido la homologación de sus estudios o aquellos a los que, sin haberla obtenido, se les reconozca un mínimo de 30 créditos.
    Mayores de 25 años. Superada la prueba de acceso para mayores de 25 años.
    Mayores de 40 años. Mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza, siempre que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la Universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad.
    Mayores de 45 años. Superada la prueba de acceso para mayores de 45 años.
    Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales extranjeros que deseen ser admitidos y se les reconozca un mínimo de 30 créditos. De no ser reconocidos deberán incorporarse al proceso general de admisión que podría corresponder a cualquiera de los anteriores puntos citados.

    Programa

    Primer curso

    Asignatura
    Psicología del desarrollo
    Sociedad, cultura y educación
    Contextos de la intervención educativa en Educación Primaria
    Manifestaciones de la diversidad en el desarrollo
    Psicología del aprendizaje
    Orientación y tutoría en la Educación Primaria
    Atención a la diversidad en contextos inclusivos
    Didáctica y currículo en Educación Primaria
    Las TIC en la escuela 
    Se corresponde con la asignatura «Las TICs en la escuela» en los cursos anteriores al 2015/2016
    Prácticum I: Observación y Análisis

    Segundo curso

    Asignatura
    Conocimiento educativo de Física/Química y Biología/Geología
    Uso de la lengua española
    Comunicación en lengua inglesa en Educación Primaria: visión panorámica
    Didáctica de las ciencias experimentales: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza-aprendizaje
    Conocimiento educativo de la Geografía, la Historia y el Patrimonio históricoartístico y cultural. La educación ciudadana
    Enseñanza y aprendizaje de la música y su didáctica en la Educación Primaria
    Innovación y proyectos educativos en Educación Primaria
    Didáctica de las Ciencias Sociales: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
    Enseñanza y aprendizaje de la expresión plástica y visual
    Prácticum II: Análisis, Planificación e Intervención General

    Tercer curso

    Asignatura
    Optativa 1
    Desarrollo conceptual y didáctico del campo numérico
    Didáctica de la literatura infantil y juvenil 
    Se corresponde con la asignatura «Un mundo escondido en un papel: didáctica de la literatura infantil y juvenil» en los cursos anteriores al 2015/2016
    Optativa 2
    Didáctica de las matemáticas 
    Se corresponde con la asignatura «Reflexiones didácticas para unas matemáticas enseñables» en los cursos anteriores al 2015/2016
    Didáctica de la lengua española 
    Se corresponde con la asignatura «Comunicándonos a través del lenguaje: didáctica de la lengua española» en los cursos anteriores al 2015/2016
    Comunicación en lengua inglesa en Educación Primaria: profundización
    La actividad física en la Educación Primaria
    Prácticum III: Análisis, Planificación e Intervención Específica

    Cuarto curso

    Asignatura
    Optativa 3
    La enseñanza bilingüe en Educación Primaria
    Trabajo Fin de Grado I: Aspectos generales
    Optativa 4
    Entornos didácticos de enseñanza geométrica
    Trabajo Fin de Grado II: Especialidad (mención)
    Creatividad e interdisciplinariedad
    Trabajo Fin de Grado III: Profundización (mención)
    Prácticum IV: Mención u Optatividad

    Menciones

    M1 -Mención en Pedagogía Terapéutica (*)
    Se corresponde con la mención «Mención en educación inclusiva: apoyo educativo» en los cursos anteriores al 2015/2016

    M2 -Mención en Audición y Lenguaje 
    Se corresponde con la mención «Mención en educación inclusiva: apoyo a las necesidades específicas del lenguaje» en los cursos anteriores al 2015/2016

    M3 -Mención en Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Inglesa

    M4 -Mención en Educación Física (*)

    (*) Se implantarán en el curso académico 2016/2017

    Asignaturas optativas

    Se marcan con una “X” las asignaturas optativas correspondientes a cada mención.

    Asignatura optativa
    Lengua, cultura y literatura inglesa
    Didáctica de la lengua inglesa
    La atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
    El apoyo educativo a las alteraciones de la comunicación y del lenguaje

    Salidas profesionales

    Profesor
    Profesor tutor
    Secretario
    Jefe de Estudios
    Director
    Escuelas de Educación Infantil:
    Dirección
    Centros de Educación de Adultos: profesorado y dirección.
    Educación universitaria: docencia universitaria, investigación en universidades públicas o privadas
    Instituciones penitenciarias
    Instituciones públicas o privadas de carácter social:
    Centros de menores
    Centros de acogida
    Atención temprana
    Acogida y atención de inmigrantes
    Centros culturales: trabajos en bibliotecas, museos, galerías de arte, agencias turísticas, editoriales.
    Escuelas taller y casas de oficios.
    Programas oficiales de extensión educativa.
    Diseño, desarrollo y elaboración de materiales educativos.
    Dirección o trabajo en departamentos.
    Emprendedores. Creación de su propia empresa.

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