Requisitos

El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente.

Objetivos

Adquirir conocimientos amplios de la ciencia enfermera, las ciencias de la salud, humanas y sociales, para dar respuesta a las necesidades y expectativas de la salud de las personas, familias, grupos y comunidad.
Desarrollar habilidades para la aplicación de procedimientos de los cuidados enfermeros y guías clínicas.
Desarrollar la capacidad de establecer relaciones positivas con las personas asignadas a su cuidado.
Utilizar la metodología científica en sus intervenciones.
Adquirir los instrumentos necesarios para desarrollar una actitud crítica y reflexiva.

Programa

PRIMER CURSO

Primer Semestre
Anatomía Humana
Biología Molecular y Celular. Histología Humana
Psicología General
Enfermería Social. Género y Salud

Segundo Semestre
Deontología Profesional. Legislación Sanitaria
Fundamentos Metodológicos y Cuidados Básicos de Enfermería
Enfermería Clínica I
Fisiopatología del ciclo vital
Epidemiología
Fisiología Humana General

SEGUNDO CURSO

Farmacología. Nutrición y Dietética
Fisiopatología del Ciclo Vital
Cuidados en la Administración de Productos Sanitarios. Urgencias en Enfermería.
Salud Pública
Enfermería Clínica II
Prácticas Externas
Idioma Moderno

Primer Semestre
Historia de la Enfermería
Enfermería Obstétrica y Ginecológica

Segundo Semestre
Enfermería Neonatológica y Pediátrica
Documentación e Informatización de Cuidados

TERCER CURSO

Practicum II
Reconocimiento académico de créditos
Enfermería Clínica III

Primer Semestre
Cuidados de Enfermería a la Familia y a la Comunidad
Metodología Avanzada de Cuidados

Segundo Semestre
Cuidados Paliativos.
Enfermería Psiquiátrica y de Salud Menta
Gestión de los Servicios de Enfermería
Enfermería Geriátrica y Gerontología

CUARTO CURSO

Trabajo Fin de Grado
Prácticas Externas

Salidas profesionales

Hospitales (red pública y privada)
Centros de atención primaria
Asistencia domiciliaria.
Empresas del sector sanitario.
Organizaciones no gubernamentales (ONG)
Asistencia extrahospitalaria emergente
Instituciones penitenciarias
Ejercito.
Demanda en el extranjero.
Docencia e investigación
Gestión

Competencias

Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.
Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud.
Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería.
Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural.
Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas.
Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.
Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional.
Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, acorde con la forma en que viven su proceso de salud-enfermedad.
Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.
Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.

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