Presentación

Los estudios de Graduado en Enfermería conforman un título que habilita para el ejercicio de la profesión regulada de "Enfermero responsable de cuidados generales". Tomando la definición del Consejo Internacional de Enfermería (CIE), la enfermería "abarca los cuidados, autónomos y en colaboración, que se prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, y los cuidados de los enfermos, discapacitados, y personas moribundas", y tiene como funciones esenciales "la defensa, el fomento de un entorno seguro, la investigación, la participación en la política de salud y en la gestión de los pacientes y los sistemas de salud, y la formación".

Este título oficial habilita para la profesión regulada de Enfermero/a según la normativa vigente.

Los estudios de Enfermería en nuestra Universidad se cursan en la Escuela de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios, que goza de una amplia experiencia y reconocimiento, tras impartir estos estudios desde 1961. En ella encontrarás:

Una formación teórica rigurosa que te capacitará para afrontar las necesidades de salud del individuo, la familia y la comunidad aplicando la metodología de los cuidados enfermeros.
Unas prácticas amplias y variadas en distintos Centros y diversos campos del ejercicio profesional de la enfermería.
Un clima de trabajo en equipo y atención al alumno que contribuirá a tu formación.
Una formación humana y ética inspirada en el humanismo cristiano y en particular en la obra y el espíritu de San Juan de Dios.
La posibilidad de realizar periodos de formación y prácticas en el extranjero.
Unas elevadas tasas de inserción profesional.

Requisitos

Titulados de Bachiller del Sistema Educativo Español o de otro declarado equivalente y superación de la prueba de acceso a la universidad.
Alumnos procedentes de sistemas educativos extranjeros:
Otras formas de acceso al sistema universitario español recogidas en la normativa aplicable.
Sistemas educativos de Estados que NO sean miembros de la Unión Europea o con los que no se hayan suscrito acuerdos internacionales para el reconocimiento del título de Bachiller en régimen de reciprocidad acreditarán el cumplimiento de los requisitos de acceso con la obtención de la Homologación al título de Bachiller del Sistema Educativo Español.

Programa

1º CURSO

Anatomía humana
Bioquímica
Estadística y Herramientas para la Investigación en Ciencias de la Salud
Fisiología humana
Psicología Básica y Evolutiva
Bases Conceptuales y Metodológicas de la Enfermería
Cuidados Básicos de Enfermería
Determinantes de Salud
Historia de la Enfermería
Prácticas I

2º CURSO

Farmacología, Nutrición y Dietética
Fisiopatología del Paciente Crítico y Soporte Vital
Fisiopatología General
Psicología de la Salud, Género y Comunicación
Bioética
Cuidados de Enfermería en las Alteraciones de Salud del Adulto I
Prácticas II
Salud Pública y Comunitaria

3º CURSO

Cristianismo y Ética Social
Cuidados de Enfermería a la Mujer
Cuidados de Enfermería a las Personas Mayores
Cuidados de Enfermería en la Infancia y Adolescencia
Cuidados de Enfermería en las Alteraciones de Salud del Adulto II
Enfermería en Atención Primaria
Enfermería en Salud Mental
Prácticas III

4º CURSO

Cuidados de Enfermería en Alteraciones de Salud del Adulto III
Cuidados Paliativos
Educación para la Salud y Participación Comunitaria
Ética Profesional y Legislación Sanitaria
Gestión de Servicios de Enfermería
Prácticas IV
Trabajo Fin de Grado

OPTATIVAS

Drogodependencias
Enfermería Transcultural

Salidas profesionales

Hospitales públicos y privados.
Centros de atención primaria y de atención especializada ambulatoria.
Servicios de urgencias extrahospitalarias.
Residencias geriátricas y otros servicios sociosanitarios.
Servicios de salud laboral, de salud escolar, etc.
Centros docentes y de investigación.
Organización y gestión de los servicios de Enfermería.

Competencias

Capacidad para trabajar en un contexto profesional, ético y de códigos reguladores y legales, reconociendo y respondiendo a dilemas y temas éticos o morales en la práctica diaria.
Capacidad para trabajar de una manera holística, tolerante, sin enjuiciamientos, cuidadosa y sensible, asegurando que los derechos, creencias y deseos de los diferentes individuos o grupos no se vean comprometidos.
Capacidad para Educar, facilitar, apoyar y animar la salud, el bienestar y el confort de las poblaciones, comunidades, grupos e individuos cuyas vidas están afectadas por la mala salud, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o la muerte.
Capacidad para reconocer los diversos roles, responsabilidades y funciones de una enfermera.
Capacidad para ajustar su papel con el objeto de responder efectivamente a las necesidades de la población o los pacientes. Cuando sea necesario y apropiado, ser capaz de desafiar los sistemas vigentes para cubrir las necesidades de la población y los pacientes.
Capacidad para aceptar la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional, utilizando la evaluación como el medio para reflejar y mejorar su actuación y aumentar la calidad de los servicios prestados.
Capacidad para emprender valoraciones exhaustivas y sistemáticas utilizando las herramientas y marcos adecuados para el paciente, teniendo en cuenta los factores físicos, sociales, culturales, psicológicos, espirituales y ambientales relevantes.
Capacidad para reconocer e interpretar signos normales o cambiantes de salud-mala salud, sufrimiento, incapacidad de la persona (valoración y diagnóstico).
Capacidad para responder a las necesidades del paciente planificando, prestando servicios y evaluando los programas individualizados más apropiados de atención junto al paciente, sus cuidadores y familias y otros trabajadores sanitarios o sociales.
Capacidad para cuestionar, evaluar, interpretar y sintetizar críticamente un abanico de información y fuentes de datos.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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