• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2018
  • Lugar:
    Salamanca
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español y Alemán
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Estudios Alemanes.

Requisitos

Los/as estudiantes españoles/as y de la Unión Europea que deseen acceder al Grado en Estudios Alemanes deberán haber superado las pruebas que se establezcan para el acceso a la Universidad en el marco normativo español. En concreto:

• Estar en posesión del título de bachiller o equivalente y superación de las pruebas de acceso a la Universidad (PAUs)
• Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
• Titulados universitarios o equivalentes.
• Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años

Dirigido

Para cursar el Grado en Estudios Alemanes se recomienda haber cursado el Bachiller en la modalidad de Artes o en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.

Objetivos

Proporcionar al estudiante un nivel de dominio de la lengua alemana C-1 y un sólido dominio básico en una segunda lengua extranjera.
Dotar al estudiante de conocimientos sólidos en las áreas de literatura alemana, lingüística alemana y cultura de los países de habla alemana.
Proveer al estudiante de unos conocimientos básicos a nivel lingüístico, literario y cultural de una segunda lengua extranjera.
Establecer las bases para el posterior acceso del alumnado a la especialización filológica o de cualquier campo del saber relacionado con estudios filológicos o alemanes, así como a la investigación científica o al desarrollo de actividades docentes.
Proporcionar la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para las diversas modalidades del ejercicio profesional, en especial el docente, el empresarial y el turístico.
Estimular el aprendizaje autónomo, incentivar el estudio individual y colectivo y reducir las formas pasivas de enseñanza a fin de motivar al estudiante hacia la formación continuada.

Programa

Primer Curso:

Lengua Española
Lengua Alemana nivel A1
Literatura Alemana: siglos XX y XXI a través de sus textos y contextos

Elegir una segunda lengua entre: Árabe; Catalán, gallego y vasco; Coreano; Francés; Griego moderno; Griego y latín; Hebreo y arameo; Lenguas indoiranias; Inglés; Italiano; Japonés; Portugués.

2 optativas:

Lingüística General
Literatura Española
Lengua Alemana nivel A2
Alemania, Austria y Suiza: identidades culturales y relaciones históricas I

Segundo Curso:

Teoría de la Literatura
Lengua Alemana nivel B1
Literatura Alemana. Siglos XX y XXI a través de sus textos y contextos II

Elegir una segunda lengua entre: Árabe; Catalán, gallego y vasco; Coreano; Francés; Griego moderno; Griego y latín; Hebreo y arameo; Lenguas indoiranias; Inglés; Italiano; Japonés; Portugués.

Elegir dos Optativas de Facultad:

Lengua Alemana nivel B1+
Alemania, Austria y Suiza: identidades culturales y relaciones históricas II

Elegir dos asignaturas Básicas transversales (cada una de 6 ECTS):

Relaciones Internacionales
Nuevas Tecnologías
Historia
Historia de la Filosofía
Psicología

Tercer Curso:

Lengua Alemana nivel B2
Gramática Alemana I
Historia de la Lengua Alemana
Literatura Alemana hasta el Romanticismo
Lingüística Alemana I

Elegir optativas de la Formación Filológica Complementaria:

Historia y Cultura Alemanas
Lengua Alemana nivel C1
Literatura Alemana del Realismo hasta nuestro días
Análisis e interpretación de textos literarios alemanes
Elegir optativas de la Formación Filológica Complementaria

Cuarto Curso:

Gramática Alemana II
Expresión oral y escrita
Metodología de la Enseñanza del Alemán
Metodología de la Enseñanza de la Literatura Alemana
Cultura y Medios

Elegir optativas de la Formación Filológica Complementaria:

Cultura como Texto
Lingüística Alemana II
Literatura Alemana Comparada
Análisis e interpretación de textos literarios alemanes II
Trabajo Fin de Grado (TFG)

Salidas profesionales

Las salidas profesionales más habituales del Grado en Estudios Alemanes son:

Docencia de Lengua y literatura alemanas en niveles no universitarios (Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato. Formación Profesional y en las Escuelas Oficiales de Idiomas) tras la realización del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
Producción y crítica literaria
Asesoramiento editorial, corrección y traducción de textos, corrección de pruebas editoriales u otros
El trabajo en gabinetes de prensa, análisis periodístico y documentación
Traducción e interpretación
Relaciones internacionales en empresas de importación y exportación de bienes y servicios

Competencias

- Dominio instrumental de la lengua alemana
- Dominio instrumental de la L1 (o lengua materna)
- Dominio instrumental intermedio de una segunda lengua extranjera
- Conocimiento de la didáctica y metodología de la lengua alemana, de la didáctica de la literatura y cultura alemanas
- Conocimiento de la gramática del alemán
- Conocimiento básico de una tercera lengua extranjera
- Conocimiento de la variación lingüística y la situación sociolingüística y sociocultural de la lengua alemana
- Conocimiento de la literatura en lengua alemana
- Conocimiento de le literatura en lengua española
- Conocimiento de la literatura y cultura de una segunda lengua extranjera
- Conocimiento general de la literatura europea
- Conocimiento de la historia y cultura de los países de habla alemana
- Conocimiento de la evolución histórica interna y externa de la lengua alemana
- Conocimientos de las corrientes teóricas y metodológicas, así de como las técnicas y métodos de análisis lingüístico y crítico literario
- Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua alemana
- Capacidad para comunicar y enseñar los conocimientos adquiridos
- Capacidad para localizar, manejar, aprovechar y sintetizar información bibliográfica o contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos y de Internet
- Capacidad de utilizar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) para el aprendizaje autónomo
- Capacidad para elaborar textos de diferente tipo
- Capacidad para analizar textos y discursos literarios y no literarios utilizando apropiadamente las técnicas de análisis
- Capacidad para analizar textos literarios en perspectiva comparada

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