El Grado de Estudios Ingleses se encuadra dentro de la Rama de Artes y Humanidades y pretende
desarrollar una serie de capacidades, habilidades y destrezas que permitan al alumnado aplicar los
conocimientos teórico-prácticos adquiridos a los diversos usos de la lengua inglesa demandados por
la sociedad. El plan de estudios ofrece una formación integral que abarca el conocimiento filológico
tradicional en las áreas de la lingüística, la literatura y la cultura de los países de habla inglesa, incide de manera notable en la enseñanza de lenguas extranjeras y prepara al alumnado para el ejercicio profesional en áreas como la enseñanza, la gestión cultural o la labor editorial.
Desde Bachillerato
Desde Ciclos Formativos de Grado Superior
Titulados Universitarios
Acceso para Mayores (25, 40 , 45 años)
Estudiantes de la Unión Europea
Extranjeros
Es recomendable que el alumnado tenga una base sólida en las materias que se cursan en los Bachilleratos de Humanidades y de Ciencias Sociales.
Es fundamental contar con un nivel mínimo de inglés, adquirido previamente a ingresar en la carrera. Incluso para aquellos que llegan con un conocimiento medio del inglés, el aspecto conversacional suele estar descuidado, por lo que sería conveniente que los alumnos lo reforzaran de alguna manera.
1º CURSO
Inglés Instrumental I
Lingüística General
Idioma Moderno I (Francés)
Idioma Moderno I (Alemán)
Idioma Moderno I (Árabe)
Idioma Moderno I (Italiano)
Lengua Española
La pronunciación del Inglés I
Inglés Instrumental II
Teoría de la Literatura
Idioma Moderno II (Francés)
Idioma Moderno II (Alemán)
Idioma Moderno II (Árabe)
Idioma Moderno II (Italiano)
Lengua Clásica (Griego)
Lengua Clásica (Latín)
La pronunciación del Inglés II
2º CURSO
Inglés Instrumental III
Idioma Moderno III
Panorama de las literaturas en inglés
Gramática inglesa I
Imperio, globalización y diversidad en los países de habla inglesa
Inglés Instrumental IV
Lenguajes teatrales y cinematográficos
Formas narrativas
Gramática inglesa II
Optativa 1
3º CURSO
Inglés Instrumental V
Semántica y Pragmática I
Idioma Moderno IV
Prosa ensayística y periodística
Optativa 2
Inglés Instrumental VI
Historia de la lengua inglesa
Poesía y creatividad verbal
Shakespeare
Optativa 3
4º CURSO
Semántica y Pragmática II
Texto y discurso
Expresiones culturales contemporáneas
Optativa 4
Optativa 5
Literatura comparada
Vanguardia y experimentación
Adquisición y enseñanza del inglés
Trabajo de Fin de Grado
Prácticas
OPTATIVAS
Usos y variedades del inglés
Cómo leer un texto literario
El lenguaje figurado del inglés
Últimas literaturas en lengua inglesa 1: Europa
Modelos cognitivos en lengua inglesa
Didáctica del Inglés
Últimas literaturas en lengua inglesa 2: América y África
Geografía e Historia de los países de habla inglesa
Prácticas de conversación
Estudio científico del léxico inglés
Discurso multimodal en inglés: Palabra, imagen y signo
Literatura popular en lengua inglesa
Últimas literaturas en lengua inglesa 3: Asia y Oceanía
Pensamiento anglosajón
Enseñanza de la lengua y cultura española a extranjeros
Enseñanza universitaria e investigación lingüística, literaria y cultural
Enseñanza no universitaria
Asesoramiento lingüístico
Asesoramiento cultural
Traducción
Industrias de la cultura
Organizaciones y proyectos internacionales
Medios de comunicación
Administraciones públicas
Otros: Diplomacia, recursos humanos, etc.
Capacidad de comunicación oral y escrita en la lengua inglesa.
Capacidad de comprender discursos en lengua inglesa.
Capacidad de comprender textos largos y complejos, apreciando distinciones de estilo y registro, así como artículos especializados e instrucciones técnicas largas.
Capacidad de recibir, comprender, analizar y transmitir la producción científica en la lengua inglesa.
Capacidad para expresarse con fluidez y espontaneidad, utilizando el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales.
Capacidad para expresarse en textos claros y bien estructurados, exponiendo puntos de vista de cierta extensión.
Capacidad para localizar, manejar, aprovechar y manipular la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos y de Internet.
Capacidad para respetar la diversidad e interculturalidad resultante de la exposición a distintas variedades lingüísticas y culturales relacionadas con el inglés.
Capacidad de cooperación y colaboración en el proceso de aprendizaje de la lengua inglesa como vehículo de comunicación internacional.
Conocimiento de la terminología propia de las principales disciplinas lingüísticas.
Conocimiento de las peculiaridades lingüísticas del inglés con respecto al idioma materno, y de sus contrastes. Conocimiento teórico y práctico de la mediación lingüística español/inglés.
Análisis, comentario y explicación de textos en inglés de diversos registros, tipos, géneros y períodos históricos.
Dominio de la expresión oral y escrita en inglés académico, así como de las técnicas de elaboración de trabajos académicos. Capacidad de argumentar y expresar conceptos abstractos, hipótesis y relaciones en ensayos académicos.
Capacidad de trasladar contenidos del inglés a y desde el idioma materno (español).
