• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Sevilla
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Estudios Ingleses.

Presentación

Tras la II Guerra Mundial, el creciente poderío cultural, económico y militar de los Estados Unidos, entre otros factores, determinará un progresivo pero decidido incremento de la importancia internacional de la lengua inglesa.

El Grado en Estudios Ingleses pretende familiarizar al alumnado con la lengua inglesa, su lingüística, las culturas y sociedades que la utilizan como lengua principal, y la literatura que se ha servido de ella a lo largo de la historia. Además de ello recibirán una formación filológica básica y conocimientos de una segunda lengua, al margen del inglés.

El alumnado adquirirá los conocimientos del origen y evolución histórica de esta lengua, su morfosintaxis, su fonética, y será capaz de elucidar y argumentar acerca de dichas cuestiones y revelar los mecanismos de que la lengua se sirve para transmitir y elaborar los mensajes que posibilitan la comunicación.

Los egresados podrán encaminar su futuro profesional hacia la docencia del inglés, al ámbito de la traducción, al de la investigación filológica, la gestión cultural (en fundaciones, museos, empresas privadas o el sector público), el mundo editorial, el comercio exterior o el trabajo en empresas. Es resaltable el elevado índice de ocupación de los egresados.

Requisitos

1. A través de la Prueba de Acceso a la Universidad. El o la estudiante que ha superado el bachillerato realiza la prueba de Acceso a la Universidad. Caso de superarla puede preinscribirse en la titulación.
2. Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Las personas interesadas por esta vía de acceso se preinscriben en el mes de marzo del curso anterior y realizan una prueba de acceso que consta de una parte común (comentario de texto, castellano y traducción de lengua extranjera) y una específica en función de las vías de acceso.
3. Desde Ciclos Formativos de Grado Superior. En función del ciclo formativo cursado, hay una vinculación directa con ciertas titulaciones universitarias.
4. Con titulación universitaria o equivalente. Una persona con un titulo universitario puede solicitar plaza en el primer ciclo de otra titulación distinta, a excepción de los estudios que ofertan plaza en un segundo ciclo desde cualquier primer ciclo

Objetivos

Asegurar una formación de calidad a futuros profesionales para que puedan aplicar de modo efectivo el conocimiento de la lengua, cultura, y literatura en lengua inglesa adquirido durante el periodo del Grado.
Desarrollar actitudes reflexivas y un espíritu crítico e investigador en el campo de los estudios sobre la lengua inglesa, la literatura en lengua inglesa y la cultura de los países de habla inglesa, así como de las aplicaciones de los conocimientos adquiridos al ámbito profesional.
Perfeccionar la capacidad de sintetizar la intuición y los procesos de razonamiento por medio del estudio de la lengua, literatura e historia de los países de habla inglesa.
Inculcar en el alumno una actitud cívica basada en la tolerancia.
Hacer que el estudio de la lengua, literatura, historia, y cultura de los países de habla inglesa motiven al alumno a concienciarse de la amplia gama de cuestiones que se derivan de la complejidad y riqueza de miras asociadas con las identidades humanas.
Instar a que se adquieran hábitos de trabajo que desemboquen en la solución de problemas.

Programa

1º CURSO

Estudios Culturales en Lengua Inglesa I
Estudios Culturales en Lengua Inglesa II
Idioma Moderno I (Alemán)
Idioma Moderno I (Árabe)
Idioma Moderno I (Francés)
Idioma Moderno I (Italiano)
Idioma Moderno I (Neerlandés - Holandés)
Lengua Clásica (Griego)
Lengua Clásica (Latín)
Lengua Española
Lengua Inglesa I
Lingüística
Teoría de la Literatura

2º CURSO

Análisis del Discurso y Literatura en Lengua Inglesa
Fonética y Fonología del Inglés
Idioma Moderno II (Alemán)
Idioma Moderno II (Árabe)
Idioma Moderno II (Francés)
Idioma Moderno II (Italiano)
Idioma Moderno II (Neerlandés - Holandés)
Inglés Instrumental I
Lengua Inglesa II
Literatura Inglesa I
Literatura Inglesa II
Literatura Norteamericana I
Morfosintaxis Inglesa I

3º CURSO

Obligatorias:

Historia de la Lengua Inglesa
Inglés Instrumental II
Literatura Inglesa III
Literatura Norteamericana II
Morfosintaxis Inglesa II
Principios del Aprendizaje del Inglés

Optativas:

Análisis Contrastivo Inglés-Español
Crítica Literaria Anglo-Norteamericana
Fonética Suprasegmental
Fundamentos y Práctica de la Traducción Inglés-Español
Narrativa en Lengua Inglesa I
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Lengua Inglesa
Poesía en Lengua Inglesa I
Teatro en Lengua Inglesa I

4º CURSO

Obligatorias:

Literatura Inglesa IV
Semántica y Pragmática del Inglés

Optativas:

Argumentación Sintáctica
Comunicación y Discurso en Lengua Inglesa
Género y Literatura en Lengua Inglesa
Gramática Generativa
Metodología de la Enseñanza del Inglés
Narrativa en Lengua Inglesa II
Otras Manifestaciones Culturales Anglo-Norteamericanas
Poesía en Lengua Inglesa II
Práctico
Psicolingüística Aplicada al Inglés como Segunda Lengua
Sociolingüística e Historia de las Variedades del Inglés Actual
Teatro en Lengua Inglesa II
Trabajo Fin de Grado
Traducción Literaria

Competencias

Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua inglesa.
Capacidad de comprender discursos en lengua inglesa.
Capacidad de comprender textos largos y complejos, apreciando distinciones de estilo y registro, así como artículos especializados e instrucciones técnicas largas.
Capacidad de recibir, comprender, analizar y transmitir la producción científica en la lengua inglesa.
Capacidad para expresarse con fluidez y espontaneidad, utilizando el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales.
Capacidad para expresarse en textos claros y bien estructurados, exponiendo puntos de vista de cierta extensión.
Capacidad para localizar, manejar, aprovechar y manipular la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos y de Internet.
Capacidad para respetar la diversidad y multiculturalidad resultante de la exposición a distintas variedades lingüísticas y culturales relacionadas con el inglés.
Capacidad de cooperación y colaboración en el proceso de aprendizaje de la lengua inglesa como vehículo de comunicación internacional.
Conocimiento de la terminología propia de las principales disciplinas lingüísticas.
Conocimiento de las peculiaridades lingüísticas del inglés con respecto al idioma materno, y de sus contrastes.
Conocimiento teórico y práctico de la mediación lingüística español/inglés.
Análisis, comentario y explicación de textos en inglés de diversos registros, tipos, géneros y períodos históricos.
Dominio de la expresión oral y escrita en inglés académico, así como de las técnicas de elaboración de trabajos académicos.
Capacidad de argumentar y expresar conceptos abstractos, hipótesis y relaciones en ensayos académicos.
Capacidad de recibir, comprender y transmitir la producción científica en inglés.
Capacidad de trasladar contenidos del inglés a y desde el idioma materno (español).

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