• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Facultad de Filología
    Madrid
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Estudios Semíticos e Islámicos
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Los Estudios de Filología semítica, con las lenguas árabe, hebrea y aramea, forman parte del propio origen fundacional de la Universidad Complutense y de su primera gran obra, la Biblia Políglota Complutense. En el siglo XIX dieron lugar a las prestigiosas Escuela de Arabistas, que centra su trabajo en la cultura de Al-Andalus, y Escuela de Hebraístas, que atiende a la Biblia y a la cultura de los judíos de Sefarad.

    Los trabajos se han extendido al conocimiento del mundo judío contemporáneo y del mundo islámico.

    Realizar este Grado en la UCM permitirá a sus estudiantes conocer y utilizar satisfactoriamente la lengua árabe en la que se comunican más de 300 millones de hablantes y familiarizarse con la cultura islámica, que aglutina a más de mil millones de musulmanres

    Estudiarán igualmente la lengua hebrea y la relevante cultura de los judíos y podrán acercarse a otras lenguas y culturas del Oriente Medio: persa, turco, arameo.

    Ambas culturas representan uno de los más importantes patrimonios de la humanidad.

    Requisitos

    Al Grado en Estudios Semíticos e Islámicos se accede con el título de bachillerato y la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) superada, sin necesidad de prueba específica. Se considera vía prioritaria la de Humanidades (D,3).

    Las vías prioritarias sólo se tendrán en cuenta si la demanda de plazas supera a la oferta.

    Objetivos

    Ofrecer una formación rigurosa y suficiente, tanto en el ámbito del “major” como en el del “minor”, que otorgue a los estudiantes capacidad y competencia en el conocimiento de las lenguas árabe, hebrea y aramea, así como, en, cada caso, el turco, persa u otras lenguas del Próximo Oriente Antiguo, y en las literaturas y en las más relevantes manifestaciones culturales de la tradición y creación islámicas y judías: teología, instituciones, historia, pensamiento, arte, derecho, ciencia.
    En estos Estudios, que cultivan las raíces de muchos de los valores constitucionales y evalúan críticamente el proceso de sus culturas sobre su vigencia, se explicita el compromiso activo con la sensibilización del alumno en el respeto a los derechos humanos y a la consideración y promoción de la igualdad, independientemente de las diferencias de raza, género, religión o ideología.

    Programa

    Primer Curso
    Introducción a los Estudios Literarios
    Literatura Medieval Española
    TIC Aplicadas al Estudio de las Lenguas Semíticas
    Historia del Oriente Medio y del Mediterráneo
    Filosofía Medieval y Moderna
    Lengua Española
    Introducción a la Cultura y Mitología Clásica
    Introducción a las Lenguas Semíticas

    Itinerario: Árabe
    Lengua A I: Árabe I
    Lengua A II: Árabe II

    Itinerario: Hebreo
    Lengua A I: Hebreo I
    Lengua A II: Hebreo II

    Segundo Curso
    Introducción a la Literatura Hebrea
    Introducción a la Literatura Árabe
    Una optativa

    Itinerario: Árabe
    Lengua A III: Árabe III
    Lengua A IV: Árabe IV
    Literatura I: Árabe
    Historia y Sociedad I: Historia del Islam I
    Ciencia Árabe
    Lengua B I: Hebreo I
    Lengua B II: Hebreo II

    Itinerario: Hebreo
    Lengua A III: Hebreo III
    Lengua A IV: Hebreo IV
    Literatura I: Hebrea
    Historia y Sociedad I: Historia de Israel
    Cábala y Ciencia Judía
    Lengua B I: Árabe I
    Lengua B II: Árabe II

    Tercer Curso
    Itinerario: Árabe
    Lengua A V: Árabe V
    Lengua A VI: Árabe VI
    Literatura II: Árabe
    Historia y Sociedad II: Historia del Islam II
    Pensamiento: Historia del Pensamiento Árabo-Islámico
    Lengua B III: Hebreo III
    Lengua B IV: Hebreo IV
    Lengua Específica I: a elegir entre Turco I y Persa I
    Lengua Específica II: a elegir entre Turco II y Persa II
    Una optativa

    Itinerario: Hebreo
    Lengua A V: Hebreo V
    Lengua A VI: Hebreo VI
    Literatura II: Hebrea
    Historia y Sociedad II: Historia del Pueblo Judío (Edad Media)
    Pensamiento: Historia del Pensamiento Judío
    Lengua B III: Árabe III
    Lengua B IV: Árabe IV
    Lengua Específica I: a elegir entre Lenguas
    Arameas (Arameo Antiguo y Lenguas del Próximo Oriente Antiguo I)

    Lengua Específica II: a elegir entre Lenguas
    Arameas (Arameo Targúmico y Lenguas del Próximo Oriente Antiguo II)

    Una Optativa
    Cuarto Curso
    Itinerario: Árabe
    Lengua A VII: Árabe VII
    Lengua A VIII: Árabe VIII
    Literatura III: Árabe
    Historia y Sociedad III: Historia del Islam III
    Religión del Islam
    Derecho e Instituciones Islámicas
    Lengua Específica III: a elegir entre la Lengua Turca a través de los Textos Literarios y la Lengua Persa a través de los Textos Literarios
    Una Optativa
    Trabajo Fin de Grado

    Itinerario: Hebreo
    Lengua A VII: Hebreo VII
    Lengua A VIII: Hebreo VIII
    Literatura III: Hebrea
    Historia y Sociedad III: Historia del Pueblo
    Judío (Edad Moderna y Contemporánea)
    Religión Judía
    Derecho e Instituciones Judías
    Lengua Específica III: a elegir entre Lenguas
    Arameas (Siriaco y Lenguas del Próximo Oriente Antiguo III)

    Una Optativa
    Trabajo Fin de Grado
    ASIGNATURAS OPTATIVAS: el estudiante elegirá 18 ECTS de los que, al menos 12 ECTS corresponderán a la Historia y Cultura del Minor.

    Optativas
    Historia y Cultura del Minor. Itinerario: Árabe
    Historia y Sociedad I: Historia de Israel
    Historia y Sociedad II: Historia del Pueblo Judío (Edad Media)
    Historia y Sociedad III: Historia del Pueblo Judío (Edad Moderna y Contemporánea)
    Cábala y Ciencia Judía
    Religión Judía
    Derecho e Instituciones Judías
    Pensamiento: Historia del Pensamiento Judío

    Historia y Cultura del Minor. Itinerario: Hebreo
    Historia y Sociedad I: Historia del Islam I
    Historia y Sociedad II: Historia del Islam II
    Historia y Sociedad III: Historia del Islam III
    Pensamiento: Historia del Pensamiento Árabo-Islámico
    Religión del Islam
    Derecho e Instituciones Islámicas
    Ciencia Árabe

    Otras optativas
    Personajes Bíblicos
    Cultura Andalusí

    Salidas profesionales

    Profesor de Estudios Universitarios y de Educación Superior oficiales
    Profesor de Estudios Universitarios y de Educación Superior no oficiales, tanto de formación ordinaria como continua o permanente.
    Investigación.
    Profesor de Enseñanza Secundaria y Bachillerato: Estas tres salidas requieren ampliación de estudios.
    Traducción e Interpretación
    Planificación y asesoramiento lingüístico
    Creación y Mediación lingüística, literaria e intercultural
    Industrias editoriales
    Acceso al ingreso en el Cuerpo Diplomático
    Acceso a las Oposiciones y Concursos de la Función Pública
    Creación, gestión, crítica y asesoramiento en los medios de comunicación
    Creación y gestión en industrias, instalaciones y actividades culturales
    Creación, desarrollo y gestión de Museos y Equipamientos culturales y patrimoniales
    Comisariado y Asesoramiento de Exposiciones permanentes y temporales

    Competencias

    Reconocer y analizar los mecanismos y estructuras de funcionamiento de las lenguas semíticas.
    Ser capaz de hablar y escribir las lenguas referidas con el suficiente nivel de destreza en las diversas situaciones de la vida profesional.
    Ser capaz de comprender e interpretar distintos tipos de textos y discursos en las mismas lenguas.
    Tener una capacitación docente adecuada para la enseñanza de esas lenguas elegidas, tanto en su dimensión de lengua extranjera como en la de lengua para los fines específicos de las demandas económicas, sociales, culturales y científicas que puedan demandar las diversas profesiones, especialmente las que proceden de las sociedades complejas del conocimiento.
    Conocer, saber analizar y comprender básicamente las diferentes culturas, en su diversidad y complejidad, tanto diacrónica como sincrónica, que se han venido expresando en las lenguas de este Grado, así como poder valorar críticamente su aportaciones y patrimonios materiales e inmateriales.
    Conocer y utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el amplio campo de aplicación de las lenguas y culturas ofertadas.
    Estar capacitado para iniciar investigaciones en el campo de la lengua, la literatura y las culturas de las lenguas estudiadas, incorporando planteamientos innovadores relativos al conocimiento de las lenguas, literaturas y culturas estudiadas, así como en otras áreas de Humanidades y Ciencias Sociales.
    Ser capaz de poner en relación el conocimiento adquirido en su disciplina con las realidades socio-políticas que le rodean y en las que desarrollará su actividad profesional, posibilitando el posterior desempeño de esta actividad en contextos nacionales e internacionales que implican un conocimiento riguroso de la diversidad intercultural y su relevancia para el desarrollo sostenible y el progreso solidario de los pueblos, en los lugares que actúen profesionalmente

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