• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Campus de Cantoblanco
    Facultad de Filosofía y Letras
    Madrid
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Filosofía.
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El grado en filosofía persigue una formación básica en antropología, estética ética, filosofía del lenguaje y de la mente, filosofía política, historia de la filosofía, lógica y argumentación, metafísica y teoría del conocimiento.
    El aprendizaje es un proceso activo basado en la lectura de textos y en la discusión, donde la expresión precisa, escrita y oral, de las distintas posiciones tiene una importancia decisiva.

    Requisitos

    Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Objetivos

    La formación del Grado persigue la adquisición de aptitudes de deliberación y la puesta en práctica de un dominio activo de las capacidades discursivas.

    Programa

    Primer Curso

    Antropología social y cultural
    Ética
    Lógica y argumentación
    Filosofía y condición humana
    Historia de la ciencia contemporánea
    Sociología general
    Psicología general
    Historia de la filosofía antigua
    Historia de la filosofía medieval
    Metafísica

    Segundo Curso

    Historia del pensamiento español e Iberoamericano
    Historia de las ideas estéticas
    Historia de las religiones
    Historia de la filosofía moderna: del Renacimiento a la ilustración
    Historia de la filosofía moderna: de la Ilustración al idealismo
    Ontología
    Teoría del conocimiento I
    Teoría del conocimiento II
    Filosofía de la ciencia I
    Filosofía del lenguaje

    Tercer Curso

    Historia de la filosofía: el siglo XIX
    Historia de la filosofía: el siglo XX
    Lógica formal
    Estética y teoría de las artes
    Antropología filosófica
    Ética aplicada
    Filosofía de la ciencia II
    Filosofía política en la antigüedad y la edad Moderna
    Filosofía política contemporánea
    Filosofía de la mente

    Cuarto Curso

    Trabajo de fin de grado
    Optativas

    Optativas

    Itinerario: Filosofía Aplicada
    Crítica Artística y Gestión Cultural
    Filosofía de la Imaginación
    Bioética
    Sociedad Digital y Conocimiento

    Itinerario: Filosofía Contemporánea
    Debates Filosóficos Contemporáneos
    Filosofías de la Educación Contemporánea
    Filosofía Actual de la Religión
    Ética Contemporánea
    Claves de Filosofía del Arte

    Itinerario: Tradiciones Filosóficas
    El Problema de la subjetividad
    Filosofias de la diferencia
    Teoría de la cultura
    La Transmisión cultural Europea
    Pensamiento y Literatura en el Mundo Hispánico
    Temas de Filosofía Analítica

    Común a todos los Itinerarios
    Prácticas Externas

    Salidas profesionales

    La titulación en Filosofía debe iniciar al estudiante en la preparación de actividades profesionales en tres ámbitos: la docencia en enseñanza media o estudios equiparables,tras cursar el Máster en Formación de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, la investigación universitaria y el nuevo perfil emergente de gestión.

    Competencias

    Conocimiento del desarrollo de las doctrinas filosóficas a través de la historia.
    Conocimiento del papel del lenguaje en las distintas tradiciones filosóficas.
    Conocimiento de las nociones y teorías fundamentales de las distintas ramas de la filosofía.
    Capacidad para entender la ciencia y la técnica desde sus prácticas y su impacto cultural.
    Capacidad de aplicar algoritmos para resolver problemas.
    Capacidad para usar las técnicas del análisis lógico.
    Capacidad de evaluar con rigor los argumentos presentes en un texto.
    Capacidad para formular y evaluar argumentos opuestos.
    Capacidad para reconocer errores, recursos retóricos, presupuestos implícitos, asociaciones tácitas, vaguedad y superficialidad en los razonamientos.
    Capacidad de describir y analizar las actividades científicas desde perspectivas epistemológicas, culturales y sociales.
    Capacidad de identificar los antecedentes históricos de una postura filosófica.
    Conocimiento del contexto histórico, social, político y cultural de las doctrinas filosóficas.

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