Para lograr las competencias que garanticen la capacidad de actuación en dichos campos, se abordan materias fundamentalmente del campo de la física, biología, medicina y cirugía, psicología y de la fisioterapia, desde una vertiente teórica, práctica y clínica. Por tanto, requiere de habilidad para integrar los conocimientos teóricos y prácticos de forma razonada y adaptada a la situación clínica de la persona y su contexto.
Para acceder al Grado en Fisioterapia no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Así, puede ingresarse por las siguiente vías, marcadas por la legislación vigente:
- Bachillerato LOGSE de la opción correspondiente.
- Prueba de acceso a la Universidad.
- Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
- Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
- Titulados universitarios o equivalentes.
- Pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Primer Curso:
Fisiología
Fisioterapia General
Marco Teórico Da Fisioterapia y Rehabilitación Física
Valoración Funcional y Psicosocial
Anatomía I y Histología
Biofísica y Bioquímica
Anatomía II
Cinesiterapia Geral
Segundo Curso:
Fisioterapia Neurológica y Psicomotriz
Psicología
Biomecánica
Cinesiterapia: Bases del Ejercicio Terapéutico
Fisioterapia Manual y Osteopática I
Semiología Clínica
Fisioterapia en las Alteraciones Estáticas y Dinámicas del Raquis
Fisioterapia Respiratoria
Patología Médico-Quirúrgica I
Tercer Curso:
Estancias clínicas i
Patología médico-quirúrgica ii
Fisioterapia manual y osteopática ii
Rehabilitación cardio-respiratoria y vascular
Fisioterapia de la actividad física y deportiva
Nutrición y fisioterapia
Inglés
Fisioterapia en discapacidades neurológicas y del envejecimiento
Fisioterapia abdomino-pelvi-perineal
Fisioterapia oncológica y de las disfunciones bioquímicas y tegumentarias
Fisioterapia en las disfunciones del aparato locomotor
Cuarto Curso:
Estancias clínicas ii
Documentación y estadística sanitaria
Legislación y administración sanitaria
Fisioterapia comunitaria y salud pública
Ecografía en fisioterapia
Fisioterapia en las afecciones podológicas
Fisioterapia estética, plástica y reparadora
Trabajo fin de grado
Los entornos profesionales en los que el/la fisioterapeuta puede desenvolver su actuación clínica y de gestión son centros sanitarios tanto públicos (hospitales, ambulatorios, centros de salud...) como privados (gabinetes, hospitales, etc.). Ademáis puede desarrollar su actuación en entornos no sanitarios, de carácter social y ligados a la salud comunitaria como centros sociales, ayuntamientos, colegios y centros educativos y de educación especial, asociaciones de enfermos, gimnasios, centros lúdicos, empresas y centros de trabajo, etc. Por otra parte, en el desempeño de las funciones de educación e investigación, el/la fisioterapeuta puede trabajar tanto en instituciones públicas como privadas.
De forma resumida: conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas; Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la fisioterapia; conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud; adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades, facilite la incorporación de valores éticos y profesionales y que desarrolle la capacidad de integración; valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales; valoración diagnostica; diseñar, ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia; evaluar la evolución de los resultados obtenidos; elaborar el informe de alta; proporcionar una atención de fisioterapia eficaz e integral; intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud; saber trabajar en equipos profesionales; Incorporar los principios éticos y legales de la profesión así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones; participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica; llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud; comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes; adquirir habilidades de gestión clínica; comunicarse de modo efectivo y claro con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales.
