Desde un conocimiento racional y crítico del pasado y presente de la humanidad, el Grado en Geografía e Historia pretende integrar y relacionar el saber de estas dos áreas de la humanística a tres ámbitos geográficos de estudio: Galicia, la Península Ibérica y Europa, incluyendo también el análise e interpretación del Arte y de la Cultura.
Para acceder al Grado en Geografía e Historia no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Así, puede ingresarse por las siguiente vías, marcadas por la legislación vigente:
- Bachillerato LOGSE de la opción correspondiente.
- Prueba de acceso a la Universidad.
- Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
- Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
- Titulados universitarios o equivalentes.
- Pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Primer Curso:
Geografía: Fundamentos de geografía física
Historia: Introducción a la etnología
Arte: Lenguajes y técnicas artísticas
Idioma moderno: Inglés para humanidades
Historia de América precolombina y colonial
Geografía: Fundamentos de geografía humana
Historia: Introducción a la historiografía
Arte: Arte clásico
Teoría y método de la arqueología
Prehistoria universal
Segundo Curso:
Geografía: Espacios y sociedades
Historia: Fuentes de información en humanidades
Historia antigua universal
Historia medieval universal
Paleografía
Historia: Metodología de la historia
Historia moderna universal
Historia contemporánea universal
Historia del arte medieval
Arqueología aplicada
Tercer Curso:
Historia antigua de la Península Ibérica
Historia del arte moderno
Historia medieval de la Península Ibérica
Prehistoria de la Península Ibérica
Geografía aplicada. Territorio y paisaje
Historia contemporánea de España
Historia del arte contemporáneo
Historia moderna de España
Mundo actual
Sistemas de representación geográfica
Cuarto Curso:
Historia de América contemporánea
Diplomática y archivística
Historia de las religiones
Historia antigua del noroeste de la Península Ibérica
Historia del arte de Galicia
Historia medieval de Galicia
Geografía de Galicia
Prehistoria del noroeste de la Península Ibérica
Historia contemporánea de Galicia
Historia moderna de Galicia
Prácticas externas
Trabajo de Fin de Grado
-Profesor.
-Documentalista.
-Colaboración en medios de comunicación.
-Actividades de tratamiento y análisis de la información.
-Asesoría cultural en instituciones y empresas.
-Facultativos, conservadores y ayudantes de archivos, museos y bibliotecas.
-Excavaciones y estudios arqueológicos.
-Gestión de recursos naturales y humanos.
Conocimiento las claves y desarrollo del ámbito de la Geografía Humana.
Conocimiento de las claves y desarrollo de los espacios geográficos, (aspectos físicos, humanos, económicos) en su dinámica socio-territorial.
Conciencia crítica de la relación entre los fenómenos geográficos, físicos y humanos, a diferentes escalas territoriales.
Integración de las dimensiones espacial y temporal en la explicación de los procesos territoriales.
Conocimiento y aplicación de los principales métodos y técnicas de investigación geográfica.
Uso correcto de la información geográfica como instrumento de interpretación de los sistemas territoriales.
Desarrollo y aplicación de los procedimientos de trabajo de campo.
Capacidad de análisis e interpretación de los paisajes.
Capacidad de relacionar, sintetizar y expresar información geográfica en sistemas gráficos y cartográficos.
Conocimiento y desarrollo de habilidades en el ámbito de la ordenación y planificación territorial.
Conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado.
Conciencia de respeto por los puntos de vista que se derivan de antecedentes culturales/nacionales.
Conocimiento de la estructura diacrónica general del pasado.
Conocimiento de lenguas antiguas.
Conocimiento detallado de uno o más períodos específicos del pasado de la humanidad.
Capacidad de leer textos historiográficos y documentos originales así como de transcribir, resumir y catalogar información de forma pertinente.
Conocimiento y habilidad para usar los instrumentos de recopilación de información tales como catálogos bibliográficos, inventarios de archivo y referencias electrónicas.
Conocimiento de la historia nacional propia.
