Presentación

La ingeniería química es una de las cuatro ingenierías clásicas. Sus orígenes se remontan al siglo XIX. Surgió como respuesta a la necesidad de generar profesionales capaces de diseñar procesos y productos, así como de calcular, proyectar y dirigir la construcción y el funcionamiento de instalaciones industriales en las que se llevan a cabo procesos químicos y de propiciar el desarrollo de nuevas tecnologías para el progreso de la ciencia y de la sociedad, con el mínimo impacto adverso sobre el medio natural.

La industria química es uno de los sectores más importantes del entorno productivo en el ámbito internacional y por lo tanto es un claro solicitante de profesionales con la formación de Ingeniería Química.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Primer curso

Cálculo I (FBR)

Física I (FBR)

Química (FBR)

Informática (FBR)

Inglés Científico-técnico (FB)*

Álgebra (FBR)

Cálculo II (FBR)

Física II (FBR)

Expresión Gráfica (FBR)

Historia de la Ciencia y la Tecnología (FB)

Segundo curso

Estadística y Optimización (FB)

Ampliación de Química (FBR)

Termodinámica Aplicada (OB)

Fundamentos de Ingeniería y Tecnología de Materiales (OB)

Fundamentos de Ingeniería Química (OB)

Empresa (FBR)

Química de Materiales (OB)

Electrotecnia y Electrónica (OB)

Mecánica de Fluidos (OB)

Operaciones Básicas de Transmisión de Calor (OB)

Tercer curso

Sistemas Automáticos (OB)

Sistemas de Producción Industrial (OB)

Ingeniería de la Reacción Química (OB)**

Transferencia de Materia y Operaciones de Separación I (OB)

Experimentación en Ingeniería Química I (OB)

Fundamentos de Máquinas y Estructuras (OB)

Tecnología del Medio Ambiente (OB)

Operaciones de Separación II (OB)

Reactores Químicos y Bioquímicos (OB)

Procesos Químicos Industriales (OB)**

Cuarto curso

Proyectos de Ingeniería (OB)

Experimentación en Ingeniería Química II (OB)**

Operaciones Básicas de Tratamiento de Sólidos (OB)

Simulación y Optimización de Procesos (OB)**

Prácticas Externas (PE)1

Trabajo de Final de Grado (TFG)1

Optativa 1 (OP)

Optativa 2 (OP)

Optativa 3 (OP)

Optativa 4 (OP)

OPTATIVAS

Materias Primas para la Industria Cerámica (OP)

Gestión y Control de la Calidad de Procesos Industriales (OP)

Seguridad e Higiene Industrial (OP)

Operaciones de Separación Especiales (OP)

Tecnología Hídrica y Energética en la Industria Química (OP)

Procesos Biotecnológicos (OP)

Procesado de los Materiales Cerámicos (OP)

Tecnología del Petróleo y la Petroquímica (OP)

Consulta la oferta de asignaturas optativas de cada curso académico en http://lleu.uji.es.

1Para poder matricularse de las asignaturas Prácticas Externas (PE) y Trabajo de Final de Grado (TFG) hay que haber superado por lo menos 160 créditos ECTS de las asignaturas de formación básica (FB) y obligatorias (OB).

*Docencia en lengua extranjera.

**Docencia parcial en lengua extranjera.

Salidas profesionales

Industrias de proceso químico, físico, físico-químico y bioquímico:
Industria cerámica
Química para la agricultura.
Industrias alimentarias y de bebidas.
Catálisis.
Caucho y derivados.
Energía y combustibles.
Especialidades químicas y farmacéuticas.
Fibras sintéticas, textiles y películas.
Gases industriales.
Pinturas, barnices, lacas, pigmentos y tintas.
Petroquímica.
Derivados del petróleo.
Nuevos materiales.
Plásticos, resinas sintéticas y materiales compuestos.
Polímeros.
Pulpa y papel.
Jabones, detergentes, perfumes, grasas, aceites y cosmética.
Instalaciones y servicios auxiliares de las industrias anteriores.
Instalaciones de tratamiento de la contaminación.
Fabricación de equipos y maquinaria relacionados con las industrias e instalaciones indicadas.
Empresas de ingeniería y consultoría.
Laboratorios y centros de I + D, tanto públicos como privados.
Administración y entes públicos.
Investigación, en el sector privado o público
Docencia

Competencias

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio;
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio;
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, cientí­fica o ética;
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado;
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habi­lidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

Publicidad

Cursos Relacionados

Ver otros estudios de...