• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Facultad de Formación del Profesorado
    Barcelona
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Maestro de Educación Infantil

Presentación

¿Qué se pretende con esta enseñanza?

Formar maestros de educación infantil, que adquieran competencias para:

Analizar y planificar la tarea educativa, dando respuesta a una sociedad cambiante.
Actuar como mediador para que la actividad en el aula sea significativa y estimule el potencial de desarrollo de todo el alumnado.
Fomentar valores como la convivencia, el esfuerzo, la constancia, la disciplina, la igualdad de género y los derechos humanos, colaborando también fuera de la escuela.
Organizar la interacción del alumnado con el objeto de estudio, promoviendo el aprendizaje autónomo y cooperativo.
Ejercer la función de tutoría, orientación y evaluación del alumnado.
Elaborar proyectos que se adapten a las necesidades de las escuelas y al alumnado, conociendo profundamente la etapa docente y las materias enseñadas.
Enseñar en contextos multiculturales y plurilingües.
Aplicar en el aula las nuevas tecnologías.
Educar con el fin de potenciar aptitudes

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Dirigido

Es interesante y recomendable que tengas:

Interés en actividades dirigidas a la infancia (ocio, deporte, artes, etc.) o proyectos de intervención social o socioeducativa, y experiencia de haber participado en ellos.
Voluntad de implicarse en entidades y asociaciones, especialmente si se dedican a la infancia o al tratamiento de temas científicos, artísticos, culturales o deportivos.
Interés por la cultura y facilidad para la comunicación y para el liderazgo de grupos.

Programa

Primer Curso
Primer Semestre
Psicología de la Educación en la Etapa Infantil
Sistema Educativo y Contextos Educativos en la Etapa Infantil
Sociología de la Educación: Cambios Sociales, Educativos y Multiculturales
Lengua Extranjera para la Enseñanza (Inglés)
Infancia, Salud y Educación

Segundo Semestre
Psicología de la Educación en la Etapa Infantil
Lengua Catalana para la Enseñanza
Lengua Castellana para la Enseñanza
Intervención al Aula de Educación Infantil
Arte, Sociedad y Educación

Segundo Curso
Primer Semestre
Acción Tutorial: Relaciones Escuela, Familia y Comunidad
Matemáticas, Ciencias Experimentales y Educación
Habilidades Comunicativas Orales
Expresión Musical y Corporal
Alfabetización Digital

Segundo Semestre
Teoría y Práctica de la Escuela Inclusiva
Observación e Innovación en el Aula
Prácticum I

Tercer Curso
Primer Semestre
Didáctica de las Matemáticas
Didáctica de la Educación Física
Didáctica de la Educación Visual y Plástica
Didáctica de la Música
Didáctica de la Literatura Infantil
Didáctica de las Ciencias Sociales

Segundo Semestre
Didáctica de las Matemáticas
Didáctica de la Educación Física
Didáctica de la Educación Visual y Plástica
Didáctica de la Música
Didáctica de la Lengua I
Conocimiento y Exploración del Entorno Natural

Cuarto Curso
Primer Semestre
Prácticum II
Optativas

Segundo Semestre
Didáctica de la Lengua II
Prácticum II
Optativas
Trabajo Fin de Grado

Salidas profesionales

¿De qué podrás trabajar?

Podrás trabajar en los siguientes ámbitos:

Ejercicio del magisterio en la etapa infantil.
Actividades educativas extraescolares.
Departamentos de educación en organismos e instituciones educativas (zoológicos, museos, parques, jardines, teatros, casas de colonias, agrupaciones artísticas y deportivas).
Actividades económicas derivadas (fabricación y distribución de materiales auxiliares, elementos de ayuda a la acción docente, libros de texto, programas informáticos, etc.).

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