• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Facultad de Ciencias
    Avenida de los Castros s/n
    Santander (Cantabria) 39005
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Matemáticas.
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El estudiante de matemáticas se forma en el rigor y la abstracción, desarrollando destrezas y asimilando métodos que le permiten enfrentarse a problemas complejos de la ciencia, la tecnología y las finanzas. Profesorado experto, en docencia y en investigación; grupos pequeños. Prácticas en empresa.

    Dirigido

    El perfil de acceso recomendado al Grado en Matemáticas es el de un alumno que haya cursado el bachillerato en Ciencias y Tecnología y que haya tomado la asignatura optativa Matemáticas II.

    Programa

    Primer Curso

    Primer Semestre
    Álgebra Lineal I
    Cálculo Diferencial
    Física Básica Experimental
    Habilidades, Valores y Competencias Transversales
    Introducción al Lenguaje Matemático

    Segundo Semestre
    Cálculo Integral
    Estadística Básica
    Geometría, Arte y Naturaleza
    Inglés
    Programación

    Segundo Curso

    Primer Semestre
    Álgebra Lineal II
    Ampliación de Cálculo Diferencial
    Cálculo de Probabilidades
    Ecuaciones Diferenciales Ordinarias
    Topología

    Segundo Semestre
    Ampliación de Cálculo Integral
    Cálculo Numérico I
    Estructuras Algebraicas
    Geometría de Curvas y Superficies
    Introducción a las Ecuaciones en Derivadas Parciales

    Tercer Curso

    Primer Semestre
    Cálculo Numérico II
    Discrete Mathematics
    Hilbert Spaces
    Teoría de Galois
    Teoría Global de Superficies

    Segundo Semestre
    Álgebra Conmutativa
    Espacios Hilbert
    Optimización I
    Statistical Inference
    Taller de Modelización
    Variable Compleja
    Inferencia Estadística
    Matemática Discreta

    Cuarto Curso

    Primer Semestre

    Optativas
    Ampliación de Análisis
    Ampliación de Probabilidades
    Análisis Funcional
    Análisis y Diseño de Algoritmos
    Análisis y Evaluación de Inversiones
    Cálculo Numérico III
    Economía y Administración de Empresas
    Estructuras de Datos
    Herramientas para la Decisión en Operaciones
    Introducción a los Sistemas Inteligentes
    Modelos de Cálculo
    Optimización II
    Teoría Cualitativa de EDO
    Topología Algebraica
    Variedades Diferenciables

    Segundo Semestre

    Optativas
    Álgebra Computacional
    Algorítmica y Complejidad
    Ampliación de Álgebra
    Ampliación de Estadística
    Análisis de los Mercados de Valores
    Geometría Proyectiva y Algebraica
    Investigación de Mercados
    Macroeconomía
    Matemáticas para la Educación Secundaria
    Métodos de Programación
    Numerical Analysis III
    Teoría de la Medida
    Prácticas Externas I
    Prácticas Externas II

    Obligatorias
    Trabajo Fin de Grado

    Salidas profesionales

    El empleo de Matemáticos se produce fundamentalmente en tareas docentes e investigadoras, en finanzas y administración pública, y en informática y telecomunicaciones.

    Competencias

    (Comprender) Comprender y utilizar el lenguaje matemático.
    (Conocer demostraciones) Conocer demostraciones rigurosas de algunos teoremas clásicos en distintas áreas de la Matemática.
    (Demostrar) Adquirir la capacidad de construir demostraciones.
    (Abstraer) Saber abstraer las propiedades estructurales (de objetos matemáticos, de la realidad observada y de otros ámbitos) distinguiéndolas de aquellas puramente ocasionales y poder comprobarlas con demostraciones o refutarlas con contraejemplos, así como identificar errores en razonamientos incorrectos.
    (Asimilar) Asimilar la definición de un nuevo objeto matemático, en términos de otros ya conocidos, y ser capaz de utilizar este objeto en diferentes contextos.
    (Modelizar) Proponer, analizar, validar e interpretar modelos de situaciones reales sencillas, utilizando las herramientas matemáticas más adecuadas a los fines que se persigan.
    (Resolver) Resolver problemas de Matemáticas, mediante habilidades de cálculo básico y otros, planificando su resolución en función de las herramientas de que se disponga y de las restricciones de tiempo y recursos.
    (Utilizar software) Utilizar aplicaciones informáticas de análisis estadístico, cálculo numérico y simbólico, visualización gráfica, optimización u otras para experimentar en Matemáticas y resolver problemas.
    (Desarrollar programas) Desarrollar programas que resuelvan problemas matemáticos utilizando para cada caso el entorno computacional adecuado.

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