Presentación

Como guía general, la Facultad de Medicina de Zaragoza asume que un profesional con un perfil de egreso (salida) adecuado es experto en el saber y en el saber hacer, con unas capacidades y destrezas (herramientas mentales) ya desarrolladas como producto del aprendizaje que le permitan, a su vez, nuevos aprendizajes en sociedades cambiantes y complejas. A ello es preciso añadir una serie de valores y comportamientos que cubran el desarrollo personal en sus diferentes áreas.

Requisitos

Con carácter general, para acceder a la Universidad en el curso 2010-2011 se ha de cumplir alguno de los siguientes requisitos:
1. Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad [PAU]
2. Haber superado estudios de Formación Profesional que permitan acceder a la Universidad
3. Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años
4. Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años
5. Tener más de 40 años y haber obtenido resolución favorable para el acceso a la Universidad mediante acreditación de experiencia
laboral o profesional
6. Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente
7. Proceder de sistemas educativos de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos internacionales,
que cumplan los requisitos académicos exigidos en sus sistemas educativos para acceder a sus universidades
8. Proceder de otros sistemas educativos extranjeros.
9. Haber cursado estudios universitarios extranjeros parciales, o totales que no hayan obtenido la homologación de su título en España.

Objetivos

- “Un conocimiento adecuado de las ciencias en las que se basa la Medicina, así como una buena comprensión de los métodos científicos, incluidos los principios de medida de las funciones biológicas, de evaluación de los hechos científicamente demostrados y del análisis de datos.
- Un conocimiento adecuado de la estructura, de las funciones y del comportamiento de los seres humanos, sanos y enfermos, así como de las relaciones entre el estado de salud del hombre y su entorno físico y social.
- Una experiencia clínica adecuada adquirida en hospitales bajo la oportuna supervisión”.

Programa

- Módulo I.- Morfología, Estructura y Función del Cuerpo Humano.
Número de cursos : Seis (doce semestres)
- Módulo I.- Morfología, Estructura y Función del Cuerpo Humano
- Módulo II.- Medicina Social, Habilidades de Comunicación e iniciación a la investigación.
- Módulo III.- Formación Clínica Humana.
- Módulo IV.- Procedimientos Diagnósticos y Terapéuticos.

- Módulo V.- Prácticas tuteladas y Trabajo Fin de Grado.
- Módulo VI.- Opción de Facultad (16), Optativas(8) y a elegir por el estudiante (6).


Formación básica: 60
Obligatorios: 264
Optativos: 30
Prácticas externas: 0
Trabajo fin de Grado: 6
Total Créditos: 360


Primer Curso:
Anatomía humana
Bioestadística
Biología
Bioquímica humana
Créditos a reconocer
Fisiología general
Inglés científico para medicina
Investigación y nuevas tecnologías
Morfología, estructura y función I

Segundo Curso:
Morfología, estructura y función II
Morfología, estructura y función III
Procedimientos diagnósticos y terapéuticos físicos I
Procedimientos diagnósticos y terapéuticos microbiológicos
Psicología médica
Semiología y fundamentos de fisiopatología

Salidas profesionales

La orientación profesional del Grado en Medicina es única: el denominado médico con formación básica en la directiva europea. Este perfil único y común a todas las universidades es el soporte sobre el que se desarrolla la formación especializada posterior, obligatoria para los titulados en Medicina y que les abre las puertas para nuevos perfiles profesionales.
La demanda de titulados en Medicina es constante y se concentra en cuatro áreas fundamentales:
- Médicos generales y especialistas en centros de salud y hospitales.
- Industria farmacéutica, en proyectos de I+D+i
- Gestión sanitaria
- Actividad docente e investigadora.

Competencias

a) Valores profesionales, aptitudes y comportamientos éticos.
b) Fundamentos científicos de la medicina.
c) Habilidades clínicas.
d) Habilidades de comunicación.
e) Salud pública y sistemas de salud.
f) Manejo de la información
g) Análisis crítico e investigación.

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