El Grado en Medicina capacita a sus estudiantes para indicar y realizar actividades dirigidas a la promoción, mantenimiento y recuperación de la salud, pero también profesionales capacitados humana, social y éticamente para hacer frente y adaptarse de manera eficiente a los retos que presenta la práctica médica en un mundo globalizado.
El graduado en Medicina se convertirá en un profesional de la medicina adecuadamente preparado, para ejercer la función de médico desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, desde el respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad de personas con discapacidad, y de acuerdo con los valores de una cultura de paz y de valores democráticos.
Para ello, la Facultad de Medicina de la Universidad de Sevilla cuenta con amplias instalaciones dotadas de los medios necesarios para el aprendizaje, tanto teórico como práctico: aulas con sistemas multimedia, salas de disección, laboratorios de prácticas, salas de simulación clínica, aulas para prácticas clínicas.
1. A través de la Prueba de Acceso a la Universidad. El o la estudiante que ha superado el bachillerato realiza la prueba de Acceso a la Universidad. Caso de superarla puede preinscribirse en la titulación.
2. Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Las personas interesadas por esta vía de acceso se preinscriben en el mes de marzo del curso anterior y realizan una prueba de acceso que consta de una parte común (comentario de texto, castellano y traducción de lengua extranjera) y una específica en función de las vías de acceso.
3. Desde Ciclos Formativos de Grado Superior. En función del ciclo formativo cursado, hay una vinculación directa con ciertas titulaciones universitarias.
4. Con titulación universitaria o equivalente. Una persona con un título universitario puede solicitar plaza en el primer ciclo de otra titulación distinta, a excepción de los estudios que ofertan plaza en un segundo ciclo desde cualquier primer ciclo.
El objetivo fundamental del título es formar profesionales con un conocimiento adecuado de las ciencias en que se fundamenta la Medicina y con capacidad de indicar y realizar actividades dirigidas a la promoción, mantenimiento y recuperación de la salud, pero también profesionales capacitados humana, social y éticamente para hacer frente y adaptarse de manera eficiente a los retos que presenta la práctica médica en un mundo globalizado, preservando además la identidad y la heterogeneidad que requiere la división geopolítica de sus habitantes, desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, desde el respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad de personas con discapacidad, y de acuerdo con los valores de una cultura de paz y de valores democráticos.
1º CURSO
Anatomía Humana General
Anatomía Humana I
Biología
Bioquímica y Biología Molecular Básica
Bioquímica y Biología Molecular Humana
Física Médica
Fisiología General
Fundamentos de la Práctica Médica
Hidrología y Climatología Médica
Histología Humana
Inmunología Básica
Medicina y Sociedad
2º CURSO
Anatomia Humana II
Bioestadística
Comunicación Asistencial
Epidemiología e Investigación en Salud
Fisiología Médica I
Fisiología Médica II
Historia de la Medicina y Documentación Científica
Patología General: Semiología y Propedéutica
Psicología Médica
3º CURSO
Anatomía Patológica
Dermatología
Ética Médica
Farmacología Médica y Clínica
Fundamentos de Cirugía, Anestesiología y Reanimación
Microbiología Médica y Clínica
Oftalmología
Otorrinolaringología
Patología Médica de las Enfermedades Infecciosas y del Sistema Inmune. Atención Primaria.
4º CURSO
Diagnóstico por Imagen
Genética Médica
Obstetricia y Ginecología
Patología Médica de Sistemas: Cardiovascular, Respiratorio y Digestivo
Patología Quirúrgica de Sistemas: Cardiovascular, Toracopulmonar y Abdomen
Pediatría
Psiquiatría
Rehabilitación Médica
5º CURSO
Alergia e Inmunopatología
Bioquímica Clínica y Patología Molecular
Cooperación Sanitaria
Dermatología Avanzada e Infecciones de Transmisión Sexual
Dermatología Estética y Cosmética
Drogodependencias
Ecografía Clínica
El Dolor en la Práctica Médica
Geriatría y Cuidados Paliativos
Hematología y Oncología Médica
Introducción a la Cirugía Plástica Reparadora
Medicina Legal
Medicina Preventiva y Salud Pública
Pat. Quirúrgica Endocrino y Mama. Traumatología y Ortopedia. Maxilofacial. Urología. Neurocirugía
Patología Médica del Sistema Endocrino, Reumatología, Nefrología y Sistema Nervioso
Prácticas Externas
Psiquiatría Geriátrica
Psiquiatría Infantil
Simulación Médica en Pediatría
6º CURSO
Rotatorio Clínico 1
Rotatorio Clínico 2
Rotatorio Clínico 3
Trabajo Fin de Grado
A la salida profesional más tradicional del médico, que es el ejercicio profesional en centros hospitalarios públicos y privados y la atención en consultas públicas y privadas en las diferentes especialidades médicas, se le han unido otras como son:
● Puestos de gestión y dirección de centros médicos.
● Responsables de gestión o asesoramiento de laboratorios farmacéuticos.
● Carrera docente e investigadora en enseñanzas superiores, medias o de formación profesional para impartir materias relacionadas con las ciencias de la salud.
Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el paciente.
Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.
Saber aplicar el principio de justicia social a la práctica profesional y comprender las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación.
Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura.
Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.
Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.
