• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Barcelona
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Pedagogía
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Formar estudiantes con conocimientos para:
    Diseñar proyectos de educación y formación integral, adecuados a características de los educandos, organizaciones y sociedad.
    Diagnosticar situaciones complejas de desarrollo personal, profesional, social y cultural.
    Diseñar, desarrollar y evaluar programas de desarrollo personal e intervención educativa.
    Planificar, gestionar y evaluar acciones educativas y formativas en contextos sociales e institucionales.
    Diseñar, desarrollar, asesorar y evaluar programas, acciones, proyectos y productos educativos adaptados a los contextos analizados.
    Analizar, diseñar, desarrollar y evaluar tecnologías de la información y la comunicación en entornos educativos.
    Promover procesos de sensibilización, detección y transformación para la igualdad, la inclusión y los valores democráticos en contextos educativos, formativos y sociales.
    Analizar problemas educativos asociados a la propia práctica, usando herramientas científicas.

    Requisitos

    Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Dirigido

    Orientación vocacional hacia temas sociales y educativos, espíritu crítico e inquietud por la transformación y los cambios sociales.

    Objetivos

    El grado es un título oficial con una carga lectiva de 240 créditos europeos, salvo alguna excepción, que habilita para el ejercicio profesional, ya que proporciona conocimientos generales básicos, conocimientos específicos de carácter profesional y conocimientos transversales relacionados con la formación integral.

    Programa

    Primer Curso
    Primer Semestre
    Teoría de la Educación
    Didáctica y Curriculum
    Historia de la Educación
    Psicología en Educación
    Comunicación en la Educación

    Segundo Semestre
    Antropología Pedagógica
    Diversidad y Educación
    Teoría y Práctica de la Investigación Educativa
    Estrategias y Recursos Didácticos
    Profesionalización y Salidas Laborales

    Segundo Curso
    Primer Semestre
    Estadística Aplicada a la Educación
    Pensamiento Pedagógico y Social Contemporáneo
    Optativa
    Organización y Gestión de Instituciones Educativas
    Enseñanza y Aprendizaje en la Sociedad Digital

    Segundo Semestre
    Pedagogía Social
    Economía de la Educación
    Instrumentos y Estrategias de recogida de información
    Innovación y Desarrollo Organizativo
    Optativa

    Tercer Curso
    Primer Semestre
    Diseño y Evaluación de procesos de enseñanzas y aprendizaje
    Formación a las Organizaciones
    Diagnóstico y Orientación Educativa
    Política de Educación
    Optativa

    Segundo Semestre
    Axiologia y Educación en Valores
    Diseño, Desarrollo y Evaluación de la Formación
    Modelos, Estrategias y Recursos para la Inserción Profesional
    Prácticas de Iniciación Profesional
    Optativas

    Cuatro Curso
    Primer Semestre
    Mediación y Conflictos
    Entornos, Procesos y Recursos Tecnológicos de aprendizaje
    Optativas
    Prácticas de implicación
    TFG

    Segundo Semestre
    Intervención Educativa para la Inclusión Social
    Pedagogía Internacional
    Optativas
    Prácticas de Implicación
    TFG

    Salidas profesionales

    En el contexto educativo formal, de:
    Formador y asesor pedagógico.
    Orientador personal, académico y familiar.
    Coordinador/Especialista de aulas hospitalarias.
    Asesor en gabinetes especializados.
    Diseñador de materiales educativos.

    En el contexto social, de:
    Director y técnico en educación, servicios sociales, personales, culturales, de justicia, etc.
    Director y técnico de centros socioeducativos y culturales.
    Asesor pedagógico en asociaciones y entidades de carácter socioeducativo y cultural.
    Director y gestor de proyectos e iniciativas de desarrollo humano sostenible.
    Mediador socioeducativo y cultural.

    En el contexto empresarial:
    Gestor, técnico y formador.
    Orientador profesional y laboral.
    Productor y asesor pedagógico en editoriales.
    Gestor de proyectos culturales y patrimoniales.
    Diseñador de programas educativos con medios tecnológicos.
    Asesor pedagógico en medios de comunicación, museos y proyectos culturales.

    Publicidad

    Ver otros estudios de...