• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Campus de Cantoblanco
    Facultad de Psicología
    Madrid
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Psicología.
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El Grado en Psicología se integra en la rama de Ciencias de la Salud, tiene una duración de cuatro años y la expedición del Título capacita para el ejercicio de la profesión de Psicólogo/a

    Requisitos

    Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Objetivos

    La formación, a un nivel general y no especializado, de profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano, y con las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social a lo largo del ciclo vital, con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida. Todo ello desde el compromiso con los principios éticos y deontológicos de la profesión de psicólogo.

    Programa

    Primer Curso

    Introducción a la psicología I
    Introducción a la psicología II
    Historia de la psicología, ciencia y profesión
    Neurociencia y conducta I
    Metodología de la psicología
    Motivación y emoción
    Aprendizaje y condicionamiento
    Psicología del desarrollo afectivo y social
    psychology of affective and social development - grupo 140
    Análisis de datos I
    Fundamentos psicosociales del comportamiento

    Segundo Curso

    Percepción y atención
    Psicología de la memoria
    Neurociencia y conducta ii
    Psicología de la personalidad
    Análisis de datos ii
    data analysis ii -grupo 240
    Psicología del lenguaje
    Psicología del pensamiento
    Cognición social
    Desarrollo cognitivo y lingüístico
    Etología y neuropsicología de la comunicación y la cognición

    Tercer Curso

    Evaluación psicológica i
    Psicometría
    Adquisición de conocimiento
    knowledge acquisition- grupo 340
    Psicología de la educación
    1 optativa
    Evaluación psicológica ii
    Psicopatología
    3 optativas
    Evaluación psicológica i
    Psicometría

    Cuarto Curso

    Técnicas de intervención psicológica
    Psicología de los grupos
    Psicología de las organizaciones
    2 optativas
    Prácticum
    Trabajo de fin de grado
    1 optativa

    Optativas

    Itinerario de Psicología Clínica y Salud

    Análisis funcional de la conducta
    Psicología de la salud
    Terapias psicológicas
    Psicología de la vejez
    Farmacología de la conducta
    Violencia en relaciones interpersonales
    Psicología clínica
    Psicopatología infantil y adolescente
    Sexualidad
    Neuropsicología clínica
    Trastornos neurocognitivos en el adulto

    Itinerario de Psicología Clínica y Salud

    Análisis funcional de la conducta
    Psicología de la salud
    Terapias psicológicas
    Psicología de la vejez
    Farmacología de la conducta
    Violencia en relaciones interpersonales
    Psicología clínica
    Psicopatología infantil y adolescente
    Sexualidad
    Neuropsicología clínica
    Trastornos neurocognitivos en el adulto

    Itinerario de Psicología Educativa

    Necesidades y derechos de la infancia: buen trato y maltrato infantil
    Periciales forenses de prueba de testigos
    Asesoramiento psicopedagógico e intervención educativa
    Aprendizaje y formación
    Psicología de la adolescencia y de la juventud
    Dificultades emocionales y del comportamiento a lo largo del ciclo vital
    Alteraciones psicológicas del desarrollo

    Itinerario de Psicología Social

    Dirección de recursos humanos
    Intervención social
    Psicología ambiental
    Metodología de la investigación social
    Interacción social en contextos formales y no formales
    Conflicto y negociación
    Psicología política
    Comunicación y persuasión
    Psicología comunitaria

    Optativas comunes

    Metodología aplicada en psicología de la salud
    Primatología y psicología evolucionista
    Psicología de la cultura y el arte
    Psicología forense y criminología

    Salidas profesionales

    Los grandes campos consolidados del ejercicio profesional son los relacionados conlos perfiles de la psicología clínica y de la salud; psicología de la educación; psicología del trabajo y de las organizaciones; y finalmente, la psicología de la intervención social. Esta realidad se evidencia en el hecho de que casi el 100% de estos profesionales trabajan en algunas de estas áreas en la actualidad.

    En la administración pública (estatal, autonómica y local), el psicólogo está incorporado profesionalmente en diversos ámbitos, en los que se requiere específicamente este título superior para el acceso a las plazas o para el desarrollo de determinadas funciones: sistema de salud, sistema educativo, instituciones penitenciarias, sistema de bienestar social, etc.

    Competencias

    El estudiante de Grado en Psicología adquirirá los conocimientos que definen y articulan a la Psicología como disciplina científica, incluyendo sus teorías, métodos y áreas de aplicación.
    Comprenderá las leyes y principios de los procesos psicológicos; conocerá los procesos y etapas principales del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo vital en sus aspectos de normalidad y anormalidad; conocerá los fundamentos biológicos de la conducta humana y de los procesos psicológicos; conocerá los factores culturales y los principios psicosociales que intervienen en el comportamiento de los individuos, de los grupos y de las organizaciones.

    Asimismo, será capaz de reunir e interpretar datos relevantes relativos al comportamiento humano, individual y social, y el contexto en el que se produce, para emitir juicios fundamentados sobre problemas de orden psicológico.

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