El Grado en Psicología de la Universidad de Burgos ofrece una formación integral y científica sobre el comportamiento humano. Se imparte en modalidad virtual, permitiendo flexibilidad para el estudiante mientras garantiza el rigor académico necesario para formar profesionales capaces de promover la salud mental y el bienestar en diversos contextos sociales, clínicos y educativos.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Dirigido a personas interesadas en el comportamiento humano y la salud mental que requieran compatibilizar su formación con otras actividades mediante la modalidad virtual. Se requiere capacidad de análisis, espíritu crítico, empatía, compromiso ético y disposición para el aprendizaje científico, así como habilidades básicas en el manejo de herramientas digitales para el estudio a distancia.
El objetivo es formar profesionales con conocimientos científicos para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano, así como destrezas para evaluar e intervenir a nivel individual y social para mejorar la salud y calidad de vida. Se busca dotar al alumno de una base sólida en métodos de investigación y un compromiso ético profundo con la profesión psicológica.
El plan de estudios de 240 ECTS incluye: Formación Básica (60 ECTS) con Neurociencia y Psicología del Desarrollo; Materias Obligatorias (126 ECTS) como Psicopatología, Evaluación e Intervención; Materias Optativas (30 ECTS) para especialización en salud o educación; Prácticas Externas (18 ECTS) en centros especializados y un Trabajo de Fin de Grado (6 ECTS) para integrar las competencias adquiridas.
Salidas en el ámbito sanitario (vía PIR o Máster en Psicología General Sanitaria), psicología educativa (orientación y necesidades especiales), psicología del trabajo (RRHH), psicología social (intervención comunitaria y mediación), y en investigación o docencia. Los graduados pueden trabajar en instituciones públicas, entidades privadas o desarrollar su actividad mediante el ejercicio autónomo.
