• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Salamanca
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Graduado/a en Psicología

Presentación

Estos estudios duran 4 años (a razón de 60 ECTS por año para completar los 240) y están estructurados en asignaturas semestrales, en su mayoría de 6 ECTS. Las asignaturas de Formación básica (60 ECTS) se imparten en el primer año, las Obligatorias (132 ECTS) principalmente en 2º y 3º curso. Las optativas (33 ECTS), las prácticas externas (9 ECTS) y el Trabajo Fin de Grado (6 ECTS) en el 4º curso.

Los contenidos de las asignaturas se corresponden con las siguientes materias: Psicología: Historia, ciencia y profesión; Procesos psicológicos; Bases biológicas de la conducta; Bases sociales de la conducta; Psicología del ciclo vital y de la educación; Métodos, diseños y técnicas de investigación en psicología; Diversidad humana, personalidad y psicopatología; Evaluación y diagnóstico psicológico; Intervención y tratamiento psicológico; Opciones aplicadas y enfoques de la Psicología.

Requisitos

Podrán iniciar sus estudios universitarios de Grado en Psicología aquellas personas que cumplan alguno de los requisitos siguientes:
1. La superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller
2. Personas procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. Personas procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. Personas que se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional, relacionados con la Titulación.
5. Personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. Personas que acrediten experiencia laboral o profesional

Dirigido

El perfil de ingreso recomendado es el de egresado del Bachillerato en la modalidad de Ciencias de la Tecnología, opción Ciencias de la Salud (según la LOE), o que hayan finalizado un ciclo formativo de grado superior de Sanidad, que tengan otra titulación universitaria o que hayan superado la prueba de acceso para mayores de 25 años

Objetivos

El título de Grado en Psicología de la Universidad de Salamanca tiene por objeto formar a profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano, y con las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social a lo largo del ciclo vital, con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida
De igual modo, dicho Grado se impartirá respetando los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres (Ley 3/2007, de 22 de marzo), los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y promocionará los valores propios de una cultura democrática en favor de la solidaridad y la libertad responsable.

Programa

Primer Curso
Introducción a la Psicología
Fundamentos Biológicos de la Conducta
Psicología: Historia Ciencia y Profesión
Estadística Aplicada a la Psicología I
Psicología Social I
Desarrollo cognitivo y linguístico
Psicología del Pensamiento
Psicología de la Personalidad
Psicología de la Salud
Evaluación Psicológica

Segundo Curso:
Estadística Aplicada a la Psicología II
Motivación y emoción
Psicología Fisiológica
Desarrollo sexual, afectivo y social
Psicología del Aprendizaje
Psicometría
Psicología Social II
Atención y Percepción
Psicología de la Memoria
Psicología del Lenguaje
Diferencias individuales

Tercer Curso:
Psicología del envejecimiento
Métodos Cualitativos
Psicopatología y Evaluación en la Infancia y la Adolescencia
Psicopatología
Psicología de la Educación
Psicología de Grupos
Psicología de la Instrucción
Neuropsicología General
Psicología de la Discapacidad
Metodología Experimental en Psicología
Diagnóstico Psicológico

Cuarto Curso:
Modificación y Terapia de Conducta
Psicología de las Organizaciones
Prácticas Externas
A elegir 18 ECTS (cursar 9 si se hacen las prácticas en este cuatrimestre)
A elegir 24 ECTS (cursar 15 si se hacen las prácticas en este cuatrimestre)
Prácticas Externas
Trabajo de fin de Grado

Optativas:
Psicobiología de la drogadicción
Bases biológicas de la conducta alimentaria y su modificación en los trastornos alimentarios
Terapia Familiar y de Pareja.
Psicoterapia
Igualdad y violencia de género
Intervención en los trastornos del desarrollo lingüístico.
Dificultades de aprendizaje
Psicoinmunología.
Intervención Psicosocial Comunitaria
Psicología de la delincuencia
Selección y desarrollo de recursos humanos
Comportamiento Directivo
Diseño y elaboración de Test, escalas y cuestionarios
Metodología para la elaboración del trabajo de grado
Bases Psicobiológicas de la Conducta Alterada
Psicogerontología
Psicología de la Sexualidad
Intervención educativa en el desarrollo Psicosocial
Enseñar a pensar
Psicología del Deporte
Evaluación de Programas
Psicoanálisis
Psicología Jurídica
Inteligencia Humana
Procesos Psicológicos Básicos: Ámbitos aplicados
Bases antropológicas de la Psicología

Salidas profesionales

Grandes campos consolidados de ejercicio profesional –psicología clínica y de la salud; psicología de la educación; psicología del trabajo y de las organizaciones; psicología de la intervención social, junto con otros nuevos campos emergentes.
En la administración pública (estatal, autonómica y local), el psicólogo está incorporado profesionalmente en diversos ámbitos, en los que se requiere específicamente este título superior para el acceso a las plazas o para el desarrollo de determinadas funciones: sistema de salud, sistema educativo, instituciones penitenciarias, sistema de bienestar social, etc.

Competencias

A.1-Conocer las funciones, características, aportaciones y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología
A.2-Conocer las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos
A.3-Conocer los procesos y etapas principales del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo vital, en sus aspectos de normalidad y deficiencia
A.4-Conocer los fundamentos biológicos de la conducta humana y de las funciones psicológicas
A.5-Conocer los principios psicosociales que intervienen en el comportamiento de las personas y en el funcionamiento de los grupos y las organizaciones
A.6-Conocer la dimensión social y antropológica del ser humano, considerando los factores históricos y socioculturales que intervienen en la configuración psicológica humana
A.7-Conocer los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico en diferentes ámbitos aplicados de la Psicología
A.8-Conocer diferentes diseños de investigación, los procedimientos de formulación y de contraste de hipótesis y la interpretación de los resultados
A.9-Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología y tener los conocimientos necesarios para intervenir en los diferentes contextos: educativo, clínica y salud, trabajo y organizaciones y, comunitario.
A.10-Saber analizar las necesidades y demandas de los destinatarios en diferentes contextos
A.11-Ser capaz de establecer las metas de la actuación psicológica en diferentes contextos, proponiendo y negociando las metas con los destinatarios y afectados
A.12-Ser capaz de planificar y realizar una entrevista, adaptándola a los diferentes entornos de la actuación psicológica
A.13-Ser capaz de describir y medir variables (personalidad, inteligencia y otras aptitudes, actitudes, etc.) y procesos cognitivos, emocionales, psicobiológicos y conductuales
A.14-Ser capaz de identificar diferencias, problemas y necesidades, en relación a las distintas dimensiones psicológicas

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