• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Murcia
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Grado se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Química.

Presentación

El objetivo del título es proporcionar una base sólida y equilibrada de conocimientos y habilidades prácticas en Química que permita detectar problemas y plantear soluciones en los ámbitos de la investigación, docencia y ejercicio profesional en contextos industriales, económicos, medioambientales y sociales, así como acceder a estudios en áreas especializadas de la Química o en contextos multidisciplinares.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Dirigido

El perfil de ingreso propio de la titulación es el de una persona con las siguientes características:
Capacidad de análisis
Capacidad para la comprensión abstracta
Destreza numérica
Habilidad deductiva
Método y rigurosidad en el trabajo
Buena formación en el ámbito de las ciencias
Interés por la investigación y la experimentación.

Programa

1º curso
OPERACIONES BÁSICAS DE LABORATORIO
APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA LA QUÍMICA
QUÍMICA I
FÍSICA I
MATEMÁTICAS I
BIOLOGÍA
QUÍMICA II
FÍSICA II
MATEMÁTICAS II
GEOQUÍMICA Y MINERALOGÍA

2º curso
QUÍMICA ANALÍTICA
QUÍMICA INORGÁNICA I
LABORATORIO DE QUÍMICA INORGÁNICA
FUNDAMENTOS DE QUÍMICA FÍSICA
QUÍMICA ORGÁNICA I
LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA
BIOQUÍMICA

3º curso
ANÁLISIS INSTRUMENTAL
QUÍMICA INORGÁNICA II
QUÍMICA ORGÁNICA II
INGENIERÍA QUÍMICA
QUÍMICA FÍSICA I
QUÍMICA AGRÍCOLA
EXPERIMENTACIÓN EN ANÁLISIS INSTRUMENTAL
QUÍMICA FÍSICA II
EXPERIMENTACIÓN EN QUÍMICA FÍSICA

4º curso
TRABAJO FIN DE GRADO
CIENCIA DE MATERIALES
PROYECTOS EN QUÍMICA
SEGURIDAD QUÍMICA Y REGLAMENTACIÓN
DOCUMENTACIÓN QUÍMICA
AUTOMATIZACIÓN Y ANÁLISIS INSTRUMENTAL APLICADO
QUÍMICA FÍSICA AVANZADA
DIRECCIÓN Y CREACIÓN DE EMPRESAS
QUÍMICA DEL MEDIO AMBIENTE
SÍNTESIS BIOCATALÍTICA
ESTRATEGIAS EXPERIMENTALES EN SÍNTESIS ORGÁNICA CON PROYECCIÓN INDUSTRIAL
DISEÑO Y EXPERIMENTACIÓN EN QUÍMICA INORGÁNICA APLICADA
QUÍMICA Y CALIDAD DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS
HISTORIA DE LA QUÍMICA
PRACTICAS EXTERNAS

Salidas profesionales

Los perfiles profesionales de los graduados en Química son los siguientes:
Perfil industrial.
Perfil en química aplicada.
Perfil docente en universidades e investigador.
Perfil docente en enseñanza no universitaria.
Perfil en campos de actividad relacionados con la química.

Competencias

Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con las áreas de la Química.
Capacidad de reconocer y resolver problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados, y planear estrategias para solucionarlos.
Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información química, así como observaciones y medidas en el laboratorio
Manipular con seguridad materiales químicos y llevar a cabo procedimientos estándares de laboratorios implicados en trabajos analíticos y sintéticos, en relación con sistemas orgánicos e inorgánicos.
Manejo de instrumentación química estándar como la que se utiliza para investigaciones estructurales y separaciones.
Valoración de riesgos en el uso de sustancias químicas y procedimientos de laboratorio.
Capacidad para relacionar la Química con otras disciplinas.

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