Presentación

La Terapia Ocupacional "es una profesión sociosanitaria que a través de la valoración de las capacidades y problemas físicos, psíquicos, sensoriales y sociales del individuo pretende, con un adecuado tratamiento, capacitarle para alcanzar el mayor grado de independencia posible en su vida diaria, contribuyendo a la recuperación de su enfermedad y/o facilitando la adaptación a su discapacidad". APETO (Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales).

El Grado en Terapia Ocupacional está especializado en:

1. Valoración y reeducación de las actividades de la vida diaria

2. Adaptación y readaptación funcional a través de actividades terapéuticas.

3. Estimulación e integración sensorial.

4. Estimulación y reeducación cognitiva

5. Valoración, diseño y entrenamiento de ortesis y ayudas técnicas,

6. Entrenamiento protésico.

7. Adaptación del hogar y del puesto de trabajo, creando un entorno accesible.

8. Orientación y reorientación laboral.

9. Búsqueda y asesoramiento de intereses en ocio y tiempo libre.

Requisitos

Los que vienen determinados por Ley

Dirigido

Perfil de ingreso: personas motivadas en mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias, así como de otros colectivos vulnerables.

Programa

Primer curso
Antropología social y cultural
Ciencia de la ocupación y fundamentos en Terapia Ocupacional
Cinesiología
Doctrina Social de la Iglesia
Estructura y función del cuerpo humano I
Estructura y función del cuerpo humano II
Historia y teoría de la Terapia Ocupacional
Inglés científico
Procesos psicológicos básicos
Psicología de la personalidad
Segundo curso
Actividades de la vida diaria
Afecciones médico-quirúrgicas I
Afecciones médico-quirúrgicas II
Ética y Dentología profesional
Practicum I
Psicología del desarrollo I
Psicología del Desarrollo II
Terapia Ocupacional en atención temprana y ámbito eductivo
Terapia Ocupacional en discapacidad intelectual
Asignaturas Optativas
Tercer curso
Afecciones médico-quirúrgicas III
Metodología de la investigación
Practicum II
Psicopatología y tratamientos psicológicos
Rehabilitación funcional en discapacidad física
Terapia Ocupacional comunitaria
Terapia Ocupacional en discapacidad física y sensorial
Terapia Ocupacional en salud mental
Cuarto curso
Practicum III
Salud pública, gestión y calidad asistencial
Terapia Ocupacional en geriatría
Trabajo fin de grado
Asignaturas Optativas
Asignaturas optativas
Ayudas técnicas ortoprotésicas
Ergonomía, accesibilidad y nuevas tecnologías

Salidas profesionales

Los terapeutas ocupacionales desarrollan su actividad en ámbitos profesionales muy diferentes: Hospitales, Centros de Día, Residencias, Mutuas laborales, Clínicas de rehabilitación,Asociaciones de afectados,Instituciones penitenciarias, Colegios, Centros de Atención Temprana, etc.

Incapacidades físicas, psíquicas y/o sensoriales.
Geriatría.
Pediatría.
Marginación Social.
Drogodependencias.
Educación.
Terapia a domicilio.
Rehabilitación laboral, etc.

Competencias

1. Reconocer los elementos esenciales de la profesión, incluyendo los principios éticos, las responsabilidades legales, el ejercicio profesional centrado en individuos y poblaciones respetando su autonomía y el secreto profesional.

2. Conocer las organizaciones nacionales e internacionales de salud, así como los entornos y condicionantes de los diferentes sistemas de salud.

3. Obtener y utilizar datos epidemiológicos y valorar tendencias y riesgos para la toma de decisiones sobre salud.

4. Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.

5. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica, sanitaria, sociosanitaria y social, preservando la confidencialidad de los datos.

6. Comprender los fundamentos conceptuales de la naturaleza ocupacional del ser humano y el desempeño de sus ocupaciones a lo largo del ciclo vital.

7. Comprender y reconocer la interrelación entre los conceptos de bienestar, salud ocupación significativa, dignidad y participación.

8.Comprender y reconocer la importancia de los factores contextuales como determinantes de disfunción ocupacional y promover el derecho de los individuos/poblaciones a satisfacer las necesidades ocupacionales.

9. Reconocer los determinantes de salud en la población, los recursos y equipos multiprofesionales y las acciones de prevención, mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.

10. Realizar la evaluación y la adaptación del entorno para promover la participación en ocupaciones significativas -en las diferentes facetas de la vida diaria-, la autonomía personal y la calidad de vida.

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