en Educación Presencial

En un mundo globalizado, de relaciones complejas y en el que todos los parámetros (económicos, jurídicos, sociales y culturales) son relevantes en la toma de decisiones, se hace necesario formar profesionales con los conocimientos, competencias y habilidades necesarios para entender la complicada realidad globalizada y proporcionar una imprescindib...

La doble titulación en Educación Primaria y Estudios Franceses surge de la necesidad de satisfacer la demanda, cada vez mayor, de profesores de lengua extranjera en centros de Educación Primaria y Secundaria. Esto se debe sobre todo, a la progresiva implantación en Andalucía de la enseñanza bilingüe en todas las etapas educativas. Una doble titulac...

El Doble Grado en Maestro/a en Educación Infantil y Maestro/a en Educación Primaria busca combinar una formación pedagógica generalista con una formación didáctico-curricular especializada, siendo ambas necesarias para atender a la especificidad y necesidades educativas propias de las etapas de 0-6 y 6-12 años. El objetivo fundamental de la titulac...

El PCEO-Doble Grado en Educación Infantil y en Educación Primaria tiene como objetivo básico formar a los/as futuros/as maestros/as que trabajarán en las etapas educativas de infantil y primaria. Así es que, el título de grado de Educación Infantil es uno de los títulos de grado previstos por el RD 1393/2007, de 29 de octubre, Capítulo III, art....

Es un “programa institucional de doble titulación”, regulado por la Normativa sobre Dobles Titulaciones y Simultaneidad de Enseñanzas Oficiales de la USAL (Consejo de Gobierno de 29/2/2012), fue aprobado por Consejo de Gobierno de la USAL del 31/03/2016 y se implanta en el curso 2016-17. La posibilidad de que los estudiantes logren la consecució...

El Grado en Maestro en Educación Infantil habilita para el ejercicio de la enseñanza en la etapa de 0 a 6 años, por lo que se orienta a la formación de los estudiantes en el diseño e implementación de intervenciones de éxito para este determinante periodo para el aprendizaje del individuo. El título forma en las competencias del siglo XXI, tales co...