• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Barcelona
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Antropológía Social y Cultural
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El grado en Antropología Social y Cultural tiene como objetivo asegurar una sólida formación disciplinaria que permita conocer la variabilidad transcultural de los sistemas socioculturales y la teoría antropológica que se ocupa, así como los métodos, las técnicas y los procedimientos que permitan desarrollar de manera crítica una etnografía.

    Actualmente, la antropología se presenta como indispensable para el estudio de cuestiones como las desigualdades y las identidades étnicas, de clase, de género o de edad; las variaciones culturales en interacciones y flujos sociales; el funcionamiento de organizaciones, el análisis de manifestaciones complejas de la cultura popular y tradicional, o las situaciones de cambio inducido que requieren de una acción especializada para atender la diversidad cultural.

    Requisitos

    Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Dirigido

    A los estudiantes que tienen un espíritu crítico, interesados ​​por las diferencias y desigualdades socioculturales, por la génesis de los estereotipos y los prejuicios, y por la comprensión de nuestras costumbres como resultado de procesos culturales y no como hechos naturales e inmutables.

    Programa

    Primer Curso:
    Conceptos Básicos. Perspectivas Antropológicas sobre Diferencia y Desigualdad
    Aproximación Etnográfica a la Diversidad Cultural
    Textos y Audiovisuales Etnográficos
    Antropología e Intervención Sociocultural
    Cultura, Naturaleza y Desarrollo
    Introducción a la Sociología
    Visiones Geográficas del Mundo
    Grandes Temas de la Historia
    Grandes Temas de la Filosofía
    Expresión Escrita

    Segundo Curso:
    Antropología Económica
    Antropología del Parentesco
    Antropología Política
    Antropología de la Religión, el Simbolismo y el Ritual
    Historia de la Antropología
    Prácticas de Campo en Antropología Social y Cultural I
    Epistemología y Métodos de Investigación en Antropología Social y Cultural

    Tercer Curso:
    Antropología de los Sistemas de Sexo/Género
    Antropología de la Educación
    Análisis Antropológico del Mundo Contemporáneo
    Técnicas de Investigación en Antropología Social y Cultural
    Prácticas de Campo en Antropología Social y Cultural II
    Antropología de los Pueblos de España
    Recursos Instrumentales para la Investigación en Antropología

    Cuarto Curso:
    Trabajo de Fin de Grado

    Optativas:
    Tercer Curso (asignaturas de 6 ECTS cada una):
    Etnología regional
    Seminario de lecturas etnográficas
    Demografía
    Antropología lingüística
    Antropología histórica
    Idioma moderno I (inglés, francés, alemán, italiano, euskera, gallego, portugués, occitano o griego moderno)
    Idioma moderno II (inglés francés, alemán, italiano, euskera, gallego, portugués, occitano o griego moderno)

    Cuarto curso: Menciones.
    Mención Innovación y Crítica del Conocimiento Antropológico (30 ECTS)
    Seminario de Teorías e Investigaciones Antropológicas Avanzadas (*)
    Seminario de Teoría Crítica y Pensamiento Antropológico (*)
    + 12 ECTS optativos de 4º

    Mención Aplicaciones antropológicas en cultura, medio ambiente y sociedad. (30 ECTS)
    Seminario de Aplicaciones de la Antropología y Análisis de Políticas de Intervención Social (*)
    Seminario de Prácticas Externas (*)
    Prácticas Externas (*)
    + 12 ECTS optativos de 4º

    Bloque A: Cultura y Sociedad
    Entorno, Espacio y Vivienda
    Persona, Cuerpo, Salud y Género
    Migraciones y Relaciones Interculturales
    Nuevas Formas de Familia y Nuevos Grupos Domésticos
    Etnografía Escolar
    Etnología Regional II

    Bloque B: Cultura y Medio Ambiente
    Biología Humana
    Ecología Humana
    Desarrollo y Sostenibilidad
    Naturaleza y Cultura: Concepciones y Prácticas Culturales
    Conocimiento Local y Gestión de Recursos Naturales
    Etnología Regional II

    Salidas profesionales

    Asesorías técnicas, diseño e intervención en políticas sociales y culturales (diferentes niveles de la administración pública e instituciones en ámbitos de atención social : salud, inmigración, minorías étnicas, grupos sociales, etc.).
    Mediación intercultural en cualquiera de los ámbitos de sanidad, educación, vivienda, trabajo, alimentación, consumo.
    Desarrollo local, regional y comunitario (Administración pública, agencias de cooperación al desarrollo y organismos internacionales).
    Cooperación internacional (Agencias de Cooperación al Desarrollo, Organizaciones No Gubernamentales).
    Valorización y gestión del patrimonio etnológico, cultural y natural (museos públicos y privados, bibliotecas, entidades e instituciones culturales, diputaciones, empresas de gestión cultural , centros de interpretación de la naturaleza).
    Asesoramiento especializado en temas de inmigración en las aulas de educación primaria y de educación secundaria (Administración pública).

    Competencias

    Específicas:
    El estudiante será capaz de conocer los conceptos básicos de la disciplina, la teoría antropológica en su historia y en sus desarrollos más recientes, la diversidad cultural a través de la etnografía y los distintos procedimientos de comparación transcultural.
    El estudiante será capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a la comprensión de las relaciones entre distintas sociedades y culturas, y efectuar análisis de problemas socioculturales y ecoculturales actuales para participar en trabajos de campo etnográficos y en intervenciones en distintos contextos y campos de aplicación.
    El estudiante será capaz de utilizar los procedimientos, técnicas y recursos instrumentales para la realización de etnografías y evaluar en términos teóricos, metodológicos y éticos los trabajos de campo etnográficos encaminados a objetivos básicos u orientados a la intervención.
    El estudiante será capaz de utilizar el corpus etnográfico, disponible en la crítica, a las concepciones de sentido común y de transmitir los resultados de los análisis y las investigaciones, teniendo en cuenta los distintos públicos a los que van dirigidos y los efectos teóricos, políticos y éticos de su publicación.
    El estudiante habrá adquirido la capacidad de tomar posición en los debates epistemológicos y metodológicos de las Ciencias Sociales y de vincular la Antropología con otras disciplinas, de manera que pueda continuar su formación en áreas especializadas de las Ciencias Sociales y medioambientales.

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