Presentación

UXA Asociada: Unidad de Gestión Académica Campus Sur

Tipo de enseñanza: Presencial

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Juridicas

Requisitos

Los generales para las titulaciones de grado.
No se contemplan condiciones ni pruebas de acceso especiales.

Objetivos

Conocer los fundamentos conceptuales, teóricos, metodológicos y técnicos de la Educación Social.
Conocer el marco socio-político, cultural e institucional en el que se inserta la Educación Social y sus prácticas.
Poder afrontar el diseño, desarrollo y evaluación de procesos educativos (planes, programas, proyectos o actividades) que tomen como referencia la Educación Social, en los distintos ámbitos de la intervención socioeducativa en las que se concreta su desempeño profesional, individualmente y/o en colaboración con otros profesionales educativos y sociales.
Estar capacitado para hacer uso de estrategias, metodologías, técnicas y medios que posibiliten una intervención educativa diferenciada en función de los sujetos, grupos y/o colectivos a los que remiten su labor profesional os/as educadores/as sociales, en contextos institucionales y comunitarios en los que se desarrolla la vida cotidiana de las personas, desde la infancia hasta la vejez atendiendo a distintas circunstancias sociales.
Conocer las características que definen la profesión de educador/a social y formarse para ello.

Programa

Primeiro curso
Antropología de la Educación
Sociología de la Educación
Metodología de Investigación en Ciencias Sociales y de la Educación
Psicología Social de la Educación
Psicología del Desarrollo
Economía de la Educación
Educación y Sociedad en Galicia
Documentación e Información Educativa
Teoría de la Educación
Políticas Socioeducativas y Derechos Humanos
Economía de la Educación
Políticas Socioeducativas y Derechos Humanos
Formación y Profesionalización en Educación Social
Evaluación en la Educación Social
Métodos y Técnicas de Investigación en la Acción Socioeducativa
Educación y Desarrollo Comunitario en Contextos Rurales y Urbanos
Investigación, Desarrollo e Innovación en Educación Social
Educación en los Medios de Comunicación y Web Social
Trabajo de Fin de Grado

Segundo curso
Historia de la Educación Social
Pedagogía Social
Formación y Profesionalización en Educación Social
Análisis y Diagnóstico de las Realidades Socioeducativas
Contextos, Ámbitos y Agentes de la Acción Socioeducativa
Familia, Escuela y Comunidad en la Educación Social
Servicios Educativos y Culturales en la Educación Social
Experiencias y Recursos en Educación Social
Educación Social, Servicios Sociales e Iniciativa Ciudadana
Tecnología Educativa

Terceiro curso
Evaluación en la Educación Social
Educación Social en las Políticas Culturales
Dinámica y Técnicas de Educación en Grupo
Planificación y Diseño da Acción Socioeducativa
Gestión y Desarrollo de Programas de Educación Social
Métodos y Técnicas de Investigación en la Acción Socioeducativa
Prácticum de Educación Social I
Educación y Mediación en los Procesos de Inclusión Social
Acción Socioeducativa con Minorías y Colectivos Vulnerables
Acción Socioeducativa en las Discapacidades
Educación y Desarrollo Comunitario en Contextos Rurales y Urbanos
Educación Social, Diversidad Cultural y Desarrollo Local

Cuarto curso
Insercción Laboral y Formación Continua de los Profesionales de la Educación Social
Investigación, Desarrollo e Innovación en Educación Social
Animación y Gestión Sociocultural
Educación en los Medios de Comunicación y Web Social
Prácticum de Educación Social II
Acción Socioeducativa en las Dependencias
Acción Socioeducativa con la Infancia y la Juventud
Acción Socioeducativa con Personas Adultas y Mayores
Educación del Ocio y Desarrollo Comunitario
Educación Ambiental y Cultura de la Sustentabilidad
Trabajo de Fin de Grado

Competencias

COMPETENCIAS GENERALES:
Conocer y comprender los fundamentos académicos y científicos en los que se sustenta su campo formativo y profesional.
Tener capacidad para analizar las realidades sociopolíticas, económicas, educativas, culturales y lingüísticas en las que se desempeña la labor profesional de los educadores sociales, tanto en términos diagnósticos como prospectivos.
Aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos necesarios para la planificación y evaluación de intervenciones educativas.
Promover e desenvolver acciones educativas y/o socioeducativas en diferentes contextos institucionales y comunitarios.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
La titulada o titulado de Grado en Educación Social deberá demostrar conocimientos y capacidades que le permitan una comprensión básica del marco teórico y contextual de su labor profesional y deberá así mismo demostrar conocimientos y destrezas que le permitan promover y desenvolver procesos de acción-intervención socioeducativa.

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