• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2018
  • Lugar:
    Granada
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Grado se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Filología Hispánica.

Presentación

Saber hablar, saber escribir, saber expresar lo que uno quiere, con precisión, con coherencia, de manera certera… Leer a los clásicos, leer a los modernos, comprender a Góngora, encontrar a Lorca, entre el diván o en Nueva York… Conocer la norma, la de aquí y la de allí, la panhispánica, la andaluza, la de todos, la de unos pocos… Viajar a Hispanoamérica y escuchar a un rioplatense rehilar, a un cubano decir “mi amol” y recitar a Martí. Y por supuesto, leer a García Márquez y sus cien años de soledad, o a Cesar Vallejo, triste y dulce a la vez… Adentrarnos en la estructura de una frase, en el porqué de un sujeto y por qué predica, abrir un diccionario y buscar una palabra, por ejemplo “amor”, y sostener los versos de un Bécquer quejándose de la inexpresividad del lenguaje...
Palabras, lengua, lecturas, literatura, textos, fragmentos, oralidad y escritura… Amor y vida por las letras, las de la lengua y las de la literatura. Así es el nuevo grado en Filología Hispánica.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Primer Curso:
EL ESPAÑOL ACTUAL: NORMA Y USO
FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL
IDIOMA MODERNO INICIAL I
IDIOMA MODERNO INTERMEDIO I
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA ESPAÑOLA
LINGÜÍSTICA
ÁRABE CLÁSICO (NIVEL 1)
GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS
HEBREO BÍBLICO
IDIOMA MODERNO INICIAL II
IDIOMA MODERNO INTERMEDIO II
INTRODUCCIÓN A LA GRAMÁTICA GRIEGA
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA HISPANOAMERICANA
INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS LITERARIOS
LENGUA CLÁSICA (ESLAVO ANTIGUO)
LENGUA LATINA I

Segundo Curso:
ESPAÑOL COMO LENG.EXTRANJERA: PROBLEMAS DIDÁC.Y GR
Hª LITERATURA ESPAÑOLA (EDAD MEDIA-SIGLO DE ORO)
IDIOMA MODERNO AVANZADO I
IDIOMA MODERNO INTERMEDIO I
PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL Y ANÁLISIS DEL DISCURSO
SEMÁNTICA Y LEXICOLOGÍA DEL ESPAÑOL
HISTORIA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA (S.XVIII-S.XIX)
IDIOMA MODERNO AVANZADO II
IDIOMA MODERNO INTERMEDIO II
INTRODUC.A LAS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS DEL ESPAÑOL
LEXICOGRAFÍA DEL ESPAÑOL
LITER.HISPANOAMER.:LEGADO INDÍGENA Y LIT.COLONIAL

Tercer Curso:
CERVANTES
GEOLINGÜÍSTICA DEL ESPAÑOL
HISTORIA DE LA LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA
LAS HABLAS ANDALUZAS
LITERATURA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX: POESÍA
LITERATURA HISPANOAMERICANA Y POLÍTICAS DE MERCADO
SOCIOLINGÜÍSTICA Y ETNOLINGÜÍSTICA DEL ESPAÑOL
TEATRO ESPAÑOL: TEXTO Y ESPECTÁCULO
EL ESPAÑOL DE AMÉRICA
EL ESPAÑOL Y LOS LENGUAJES DE ESPECIALIDAD
FEDERICO GARCÍA LORCA Y LA GENERACIÓN DEL 27
GÓNGORA Y QUEVEDO
HISTORIA DEL LÉXICO ESPAÑOL
IMAGINARIO FEMENINO EN LA LITERATURA ESPAÑOLA
LITER.HISPANOAMER. S. XIX: DE LA INDEPEND.AL MODER
LITERATURA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX: TEATRO Y PROSA

Cuarto Curso:
DE LA VANGUARDIA A LA POSMODERNIDAD
EL DISCURSO LITERARIO ESPAÑOL EN LA ACTUALIDAD
ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA USOS ESPECÍFIC
ESPAÑOL INSTRUMENTAL:MODALIDADES ORALES Y ESCRITAS
HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA I
INDUST.EDITORIAL:EDIC, CORRECC, ANOTAC,EVAL.TEXTOS
INTRODUCC. A LA LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ROMÁNICAS
ANÁLISIS LITERARIO DE TEXTOS EN ESPAÑOL
EL ESPAÑOL EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ESPACIO HISPANOITALIANO EN RENACIMIENTO Y BARROCO
HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA II
LITER.Y OTRAS ARTES HISPANOAM:PINTUR,MÚSIC,CINE,TV
LITERAT.HISPANOAMERICANA CONTEMP: SS. XX A LA ACTU
TRABAJO FIN DE GRADO

Salidas profesionales

Enseñanza
Investigación
Planificación y asesoramiento lingüístico
Mediación lingüística e intercultural
Industria editorial
Gestión y asesoramiento lingüístico y literario en los medios de comunicación
Administraciones públicas
Gestión cultural

Competencias

Conocer de un modo teórico-práctico y avanzado la gramática española.
Conocer y emplear el instrumental de trabajo en lingüística descriptiva, en lingüística histórica y en lingüística aplicada.
Conocer la evolución histórica interna y externa de la lengua española.
Conocer la variabilidad social, geográfica y estilística de la lengua española.
Conocer los distintos niveles de análisis de la lengua española.
Conocer el hecho literario, modelos, métodos y técnicas para su descripción.
Conocer las características y los autores más relevantes de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español.
Conocer las obras literarias escritas en español, a través de su lectura.
Conocer el significado de las literaturas españolas e hispanoamericanas como modelos de integración intercultural.
Conocer las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.

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