Presentación

El grado de Historia del Arte prepara profesionales expertos en el análisis y la gestión del patrimonio artístico , un ámbito vital para sectores tan importantes como la industria cultural y el turismo. Esta disciplina estudia e interpreta el fenómeno artístico a lo largo del tiempo. Actualmente, este campo viene marcado por el rápido desarrollo de la arte contemporáneo y la continua expansión de la industria cultural, así como para la aplicación de nuevos recursos tecnológicos.

Este grado profundiza tanto en la historia universal de las expresiones artísticas como en los entornos específicos de la arte español y catalán: críticos, expositores, docentes, conservadores, gestores de patrimonio, investigadores, periodistas especializados o profesionales del sector turístico, entre otros perfiles .

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Dirigido

El perfil requerido es el de una persona con las características siguientes:
interés por el mundo del arte y las manifestaciones artísticas,
interés por la historia y la evolución culturales,
gusto por la lectura,
conocimientos de al menos una o dos lenguas extranjeras (se aconseja el inglés o el francés).

Programa

Primer Curso
Arte Egipcio
Léxico y Técnicas del Arte y de la Arquitectura
Teoría del Arte
Iconografía
Arte del Siglo XX
Expresión Escrita (lengua catalana o lengua española)
Literatura Comparada
Grandes Temas de la Historia
Introducción a la Antropología Social y Cultural
Música, Historia y Sociedad

Segundo Curso
Arte Antiguo del Asia Anterior
Arte en la Europa de los siglos IV al X
Arte Renacentista (siglo XV en Italia)
Arte del Siglo XIX
La Historia del Arte : Objeto y Fundamentos
Conceptos Fundamentales de Patrimonio Artístico y Museografía
Arte Romano
Arte Barroco
Teoría y Lenguaje del Cine
Arte Griego

Tercer Curso
Arte y Pensamiento
Arte Románico
Arte Renacentista (siglo XVI)
Crítica de Arte
Arte Bizantino
Arte Gótico
Arte del Siglo XVIII
Arte y Cultura Visual Contemporánea

Cuarto Curso
Trabajo Fin de Grado

Optativas
Tercer Curso
Arte de Culturas No Europeas
Fuentes para la HIstoria del Arte
Idioma Moderno I y II(Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Euskera, Gallego, Portugués, Occitano o Griego Moderno)

Cuarto Curso
Arquitectura y Urbanismo Contemporáneos
Arquitectura Medieval: Imagen y Función
Arte Antiguo de la Península Ibérica
Arte Barroco en España
Arte Catalán Contemporáneo
Arte Catalán de la Época Moderna
Arte Catalán Medieval
Arte del Siglo XVIII en España
Arte Gótico de las Cortes Europeas
Arte Precolombino de la Zona Andina
Arte Precolombino de Mesoamérica
Arte Renacentista en España
Arte Romano de las Provincias del Imperio
Artes Decorativas en Época Moderna
Artes Suntuarias en la Edad Media
Centro y Periferia en la Difusión del Arte Clásico
Dibujo, Miniatura y Grabado en Época Moderna
El Manuscrito Ilustrado en la Edad Media
Fotografía y Cine: Clasicismo y Postmodernidad
Iconografía Comparada de Egipto y otras Culturas Antiguas
Obras y Debate el Arte Actual
Pintura y Escultura entre 1900 y 1960
Románico Hispánico
Teorías Artísticas Contemporáneas

Mención de Gestión del Patrimonio Artístico
Gestión del Patrimonio Artístico
Historia del Coleccionismo
Mercado de Arte y Difusión del Patrimonio Artístico
Museología
Prácticas Profesionales de Gestión del Patrimonio Artístico

Salidas profesionales

La formación capacita para desarrollar tareas profesionales en diferentes ámbitos:
docencia en centros de enseñanza secundaria y superior,
docencia en escuelas de arte y de diseño,
investigación y docencia universitaria,
comisariado de exposiciones,
crítica artística ,
salas de subastas, galerías de arte , peritaje de obras de arte ,
catalogación, conservación y gestión del patrimonio artístico en el sector público y / o privado (museos, archivos, bibliotecas, etc.),
difusión del patrimonio artístico (empresas de turismo cultural, programación para museos, centros culturales, etc.) y
trabajo especializado en editoriales y medios de comunicación (documentación, producción y divulgación de contenidos propios de la historia del arte ).

Competencias

ESPECÍFICAS:
Demostrar que conoce la evolución de la imagen artística desde la
antigüedad hasta la cultura visual contemporánea.
Demostrar que conoce la problemática, vocabulario y conceptos fundamentales de la teoría del arte.
Demostrar que posee conocimientos específicos sobre el origen, la evolución y los diversos campos de estudio de la historia del arte, así como sobre los temas, vocabulario y debates clásicos y actuales de la disciplina.
Demostrar que domina el instrumental crítico y metodológico fundamental para comprender y narrar la historia del arte, y para reflexionar sobre la profesión del historiador del arte.
Demostrar que conoce la historia de las ideas artísticas y las principales corrientes teóricas que han impulsado la reflexión sobre el arte, sus creadores y su público a lo largo de la historia.
Analizar, con espíritu crítico a partir de los conocimientos adquiridos, la obra de arte en sus diferentes facetas: valores formales, significado iconográfico, técnicas y procedimientos artísticos, proceso de elaboración y mecanismos de recepción.
Interpretar la obra de arte en el contexto en que se gestó y relacionarla con otras formas de expresión cultural.
Aplicar metodologías científicas propias de la disciplina de la Historia del Arte.
Demostrar que tiene conocimientos básicos de Museología y de la problemática actual acerca de la conservación y la restauración del patrimonio artístico
Planificar y aplicar proyectos y programas museográficos, utilizando los conocimientos adquiridos sobre Museología.
Diseñar, producir y difundir proyectos de gestión del patrimonio artístico.
Utilizar los conocimientos adquiridos en la elaboración de fichas, memorias y dictámenes relacionados con la conservación y difusión del patrimonio artístico (catalogación e inventario, memorias de restauración, pericia artística).

Publicidad

Ver otros estudios de...