• Imparte:
  • Modalidad:
    Semipresencial
  • Precio:
    Consultar rellenando el formulario
  • Comienzo:
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  • Lugar:
    León
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Información y Documentación.

Presentación

El Grado en Información y Documentación de la Universidad de León es un título competitivo y adaptado a las exigencias de la sociedad del conocimiento y que se oferta en las modalidades semipresencial y Online.

La sociedad del siglo XXI genera un volumen de información que crece exponencialmente y que requiere ser seleccionada y organizada para lograr un aprovechamiento eficaz de la misma. El desarrollo de la llamada sociedad de la información ha potenciado la función que desempeñan dentro de las organizaciones todas las tareas relacionadas con la gestión de la información. Por ello se demandan cada vez más profesionales en información y documentación formados y con experiencia en la organización del conocimiento, el tratamiento y la recuperación eficaz de información.
La Información y Documentación constituye, por tanto, una disciplina estratégica en la sociedad del conocimiento. Los profesionales de la información son expertos en la gestión de la información interna y externa de una organización para convertirla en un activo valioso.

El Grado en Información y Documentación está orientado a la formación de gestores eficaces del flujo de la información en instituciones públicas o en empresas privadas.

Requisitos

Al Grado en Información y Documentación, se puede acceder por las siguientes vías:

• Estar en posesión del título de bachillerato o equivalente y haber superado las pruebas de acceso a la Universidad. (Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, art. 42).
• Titulados universitarios o equivalentes.
• Procedencia de planes extinguidos.
• Procedencia de otros sistemas educativos.
Respecto a los estudiantes que proceden del bachillerato, el acceso puede ser desde las siguientes modalidades:
• Científico-Tecnológica.
• Ciencias de la Salud.
• Humanidades y Ciencias Sociales.

Programa

1º CURSO

Alfabetización informacional
Español correcto: expresión oral y escrita
Introducción a la historia
Sociedad de la información y del conocimiento
Tecnologías básicas de la información
Estadística
Fundamentos de administración de empresas
Métodos de investigación documental
Régimen jurídico de la información y documentación
Bibliografía y fuentes de información

2º CURSO

Edición electrónica
Catalogación en bibliotecas y centros de documentación
Control de autoridades
Organización de unidades de información
Paleografía
Bases de datos
Organización de fondos archivísticos
Recursos de información en ciencia y tecnología
Recursos de información en ciencias sociales y humanidades
Representación del contenido documental

3º CURSO

Catalogación en archivos
Servicios de bibliotecas y centros de documentación
Sistemas de representación normalizada del contenido
Tecnologías para la gestión de unidades de información
Diplomática española
Información en los medios de comunicación
Administración y evaluación de unidades de información
Búsqueda y recuperación de la información
Conservación preventiva
Estudios y formación de usuarios
Gestión avanzada de contenidos web
Historia de las instituciones modernas y contemporáneas

4º CURSO

Bibliometría
Colecciones digitales
Bibliotecas escolares, infantiles y juveniles
Historia de la ciencia
Introducción a la museología
Patrimonio bibliográfico y documental
Producción y comercio del libro
Sistema de gestión integral de documentación de la empresa (sgid)
Prácticum
Trabajo fin de grado

Salidas profesionales

El mercado de trabajo necesita profesionales como:

• Archiveros
• Bibliotecarios
• Documentalistas
• Gestores del Patrimonio Bibliográfico y Documental
• Gestores de Contenidos Digitales
• Expertos en Gestión de Información
• Corporativa
• Consultores y Formadores en el uso de la Información

Competencias

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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