• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Plaza Feijoo s/n
    Oviedo (Asturias) 33003
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Logopedia
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    La titulación de Grado en Logopedia que nos ocupa, atiende a una formación universitaria inicial de un ámbito de conocimiento científico y académico, y de un campo de ejercicio profesional, consolidado y ampliamente extendido, tanto en España como en otros países de referencia, europeos y americanos.

    Los antecedentes de la titulación de Logopedia se remontan al año 1951, en que el Ministerio de Educación oferta los primeros cursos para profesores de colegios especiales de sordomudos. Posteriormente, en la década de los sesenta, se presenta, incluida en Pedagogía, la especialidad de "Profesor Especializado en Pedagogía Terapéutica" a través de la cual se accede a la titulación de "Profesor Especializado en Perturbaciones de la audición y del lenguaje oral y escrito".

    Requisitos

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Objetivos

    El título de Grado en Logopedia por la Universidad de Oviedo tiene como objetivo general la formación, a un nivel general y no especializado, de profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el ámbito logopédico y con las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social a lo largo del ciclo vital, con el fin de promover y mejorar la salud
    y la calidad de vida.

    Programa

    Primer Curso:
    Anatomía Fundamental y de los órganos del lenguaje y la audición
    Fundamentos biológicos del lenguaje
    Lingüística general y aplicada
    Fundamentos de metodología
    Introducción a la psicolingüística
    Comprensión y producción del lenguaje
    Adquisición del lenguaje y logopedia
    Fisiopatología de la audición y de la fonación
    Fundamentos neuropsicológicos de la conducta
    Fisiología Fundamental y de los órganos del lenguaje y la audición

    Segundo Curso:
    Evaluación y diagnóstico del lenguaje, el habla y la voz
    Intervención logopédica en deficiencias auditivas
    Procesos de desarrollo y comunicación
    Programación del lenguaje en la escuela
    Principios de modificación de conducta
    Dislalias, disartrias y terapia miofuncional
    Intervención logopédica en trastornos de la voz
    Intervención logopédica en trastornos específicos del lenguaje
    Comunicación alternativa y aumentativa
    Neuropsicología cognitiva del lenguaje

    Tercer Curso:
    Rehabilitación logopédica en la patología de la fonación y la audición
    Intervención psicosocial y comunitaria
    Intervención logopédica en tartamudez
    Optativa I
    Optativa II
    Intervención logopédica en discapacidad intelectual y del desarrollo
    Evaluación psicométrica
    Intervención logopédica en afasias
    Logopedia y profesión
    Optativa III

    Cuarto Curso:
    Prácticum
    Recursos tecnológicos en logopedia
    Atención temprana, inclusión escolar y logopedia
    Optativa IV
    Prácticum
    Diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la deglución
    Trabajo fin de grado
    Optativa V

    Optativas:
    Psicomotricidad, atención continuada y necesidades específicas
    Logopedia y envejecimiento
    Aplicaciones de la neuropsicología cognitiva del lenguaje
    Bases psicológicas de la Logopedia
    Canto, ritmo y lenguaje
    Métodos de lectura y escritura
    Elaboración de materiales multimedia para logopedia
    Neuropsicología general
    Psicobiología del desarrollo
    Psicología clínica en Logopedia
    Técnicas de entrevista e intervención en familia
    Psicología social de la salud
    Psicología social de la educación
    Diseños de investigación aplicados
    Análisis lingüístico de los trastornos del lenguaje

    Salidas profesionales

    Ámbito hospitalario (Rehabilitación, pediatría, otorrino y neurología).
    Ámbito educativo (Deficiencias sensoriales, del lenguaje, desarrollo, educación especial, etc.).
    Nuevas tecnologías (Uso de las TICs, desarrollo de software específico)
    Intervención social (Tercera edad, discapacidades, familia e infancia, inmigrantes, etc.).
    Ámbito privado (Clínica privada, asistencia a profesionales: periodistas, profesores, etc.).

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    Ver otros estudios de...