Presentación

El Grado en Medicina de la Universidad de Deusto es un proyecto reconocidamente sólido y solvente, además de necesario e innovador orientado a una medicina centrada en la persona.

Estos estudios nacen desde la vocación de servicio a la sociedad en la que nos encontramos inmersos, formando profesionales de la medicina excelentemente cualificados, capaces de integrar su dimensión científica e investigadora con su competencia profesional y su dimensión más humana.

Requisitos

La comisión de ingreso valorará a la hora de resolver sobre la admisión o no del aspirante:
El expediente académico
El resultado de las pruebas de ingreso, en su caso
La documentación presentada
Entrevista personal, en caso de requerirse
Las plazas disponibles

Dirigido

Perfil de ingreso recomendado:

1. Tener gran capacidad de trabajo, tanto individual como en equipo.
2. Tener interés por materias relacionadas con la biología y la salud.
3. Tener ilusión por materializar un compromiso de servicio a la salud de la comunidad.
4. Tener inquietud intelectual y razonamiento científico.
5. Capacidad de relacionarse con tacto y delicadeza, así como capacidad de escuchar y manifestar comprensión a sus interlocutores.
6. Capacidad de adaptación al medio y a los cambios que demanda la salud, la enfermedad, la ciencia y la sociedad.
7. Tener interés por la investigación y preocupación por la calidad
8. Conocimiento de materias de Ciencias de la Salud, así como de ingl

Programa

Curso 1

Química aplicada a las ciencias de la vida
Introducción al estudio de la medicina
Principios y habilidades básicas en Medicina
Homeostasis y regulación
Medicina basada en la evidencia y epidemiología

Curso 2

Embriología - Anatomía
Genética
Neuroanatomía y Neurofisiología
Microbiología y Fisiopatología de la infección
Enfermedades infecciosas
Anatomía y Fisiología de los aparatos cardiovascular y respiratorio
Comunicación
Formación Humana en valores

Curso 3

Cardiología - Patología del aparato respiratorio
Neurología - Psicología - Psiquiatría
Otorrinolaringología
Ginecología y Obstetricia
Prácticas externas
Optativas

Curso 4

Nefrología - Urología
Digestivo - Cirugía
Dermatología
Prácticas externas
Optativas

Curso 5

Inmunología - Hematología - Oncología
Pediatría
Endocrinología
Salud Pública
Prácticas externas

Curso 6

Traumatología - Ortopedia - Reumatología
Oftalmología
Geriatría
Bioética y Ética Profesional
Prácticas externas
Trabajo Fin de Grado




Salidas profesionales

En los cursos 1.º y 2.º se incluirán prácticas preclínicas de laboratorio, con pacientes y ejercicios de simulación en el Hospital Virtual. Asimismo, tendrás la experiencia de acudir a servicios de urgencias.

De 3.º a 6.º realizarás prácticas clínicas que se desarrollarán con pacientes en entornos reales. Acompañarás a profesionales de la medicina en su día a día de la práctica médica, rotando por diferentes especialidades clínicas.

La Facultad y el centro sanitario serán responsables del acompañamiento, de definir los resultados de aprendizaje, tutorizar la experiencia y dar el feedback formativo al alumnado.


Múltiples salidas:

Docencia y/o investigación
Cooperación y ayuda humanitaria
Administración y gerencia de centros sanitarios
Medicina forense
Mutuas y compañías aseguradoras...

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

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