La titulación de Grado en Periodismo atiende a la formación universitaria inicial de un ámbito de conocimiento científico y académico y de un campo de ejercicio profesional consolidado y ampliamente extendido.
El periodista ya está incorporado a los distintos ámbitos de la sociedad, desde los entes públicos, fundamentalmente a través de los gabinetes de comunicación, hasta importantes iniciativas privadas que adquieren dimensiones de multinacionales.
Gracias a las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación se han modificado constantemente los perfiles profesionales que demandan un amplio conocimiento de las estrategias y sistemas de comunicación e información. Es por eso que, junto a los perfiles ya tradicionales como el de periodista de prensa, radio, televisión y gabinete de comunicación, nacieron profesionales especializados en la producción y gestión de la información para plataformas mucho más dinámicas, como son, por ejemplo, Internet o la telefonía móvil.
En concreto pueden especificarse cuatro perfiles para los cuales capacita la titulación:
Redactor/a de información periodística en cualquier tipo de soporte profesional.
Redactor/a o responsable de prensa o comunicación institucional.
Investigador/a, docente, y consultor/a de comunicación. Especialista en investigación y análisis de fenómenos y procesos de comunicación.
Gestor/a de portales y editor/a de contenidos.
Para acceder al Grado en Periodismo no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Así, puede ingresarse por las siguiente vías, marcadas por la legislación vigente:
- Bachillerato LOGSE de la opción correspondiente.
- Prueba de acceso a la Universidad.
- Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
- Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
- Titulados universitarios o equivalentes.
- Pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Procurar un conocimiento racional y crítico del presente, con la finalidad de que el estudiante pueda comprender la sociedad actual y sepa transmitirla de manera comprensible a los demás.
Adquirir un conocimiento básico de los principales acontecimientos y procesos de las sociedades actuales desde una perspectiva sincrónica. La dimensión espacial de este conocimiento ha de ser tan amplia como sea posible, por cuanto contribuye a desarrollar la capacidad de comprender la diversidad y a fomentar el respeto polos sistemas de valores ajenos y la conciencia cívica.
Proporcionar un conocimiento suficiente de las técnicas de búsqueda, recogida de información, identificación y selección, así como de los métodos apropiados para examinar críticamente cualquier clase de fuentes, documentos y hechos, con la finalidad, por una parte, de tratarlos convenientemente y, por otro, de transformarlos en informaciones de interés mediante los lenguajes informativo-comunicativas segundo cada caso.
Saber expresarse con claridad y coherencia en las lenguas propias de su comunidad, oralmente y por escrito.
Primer Curso:
Locución Audiovisual
Lenguaje Audiovisual
Redacción Informativa
Producción da Información
Publicidad y Relaciones Públicas
Derecho de la Información
Instituciones Políticas y Movimientos Sociales Contemporáneos
Historia del Mundo Actual
Fundamentos de Economía de la Información
Técnicas y Tecnologías para los Medios de Comunicación
Segundo Curso:
Lengua Gallega
Lengua Española
Fotoperiodismo
Géneros Informativos en Prensa
Información Radiofónica
Información Televisiva
Géneros Interpretativos y de Opinión en Prensa
Documentación Informativa
Estadística Aplicada a la Comunicación
Comunicación Interpersonal y Comunitaria
Industrias Culturales
Tercer Curso:
Géneros Radiofónicos y Televisivos
Multimedia: teoría, técnica y aplicaciones
Comunicación Organizacional
Gestión de la Empresa Informativa
Periodismo Especializado
Historia de la Comunicación
Teorías de la Comunicación y de la Información
Métodos de investigación
Teoría de la comunicación visual
Programación y Audiencias
Diseño y composición visual
Cuarto Curso:
Inglés para Periodistas
Documental
Fotografía Contemporánea
Estrategias y Planes de Comunicación
Nuevos formatos y Productos para la Red
Áreas de Especialización Periodística
Movimientos periodísticos y Comunicación Ciudadana
Órganos y sistemas de regulación
Teoría y análisis de los cibermedios
Nuevos soportes y arquitectura de la información
Infografía
Trabajo Fin de Grado
Practicas externas
1. Redactor/la de información periodística en cualquier tipo de soporte profesional del periodismo, por cuenta propia o ajena y en cualquiera soporte mediático, tradicional o electrónico, que desarrolla su actividad mediante textos y géneros creando contenidos periodísticos. Comprende las tareas de redactor, reportero, presentador y director, incluido el diseño, la escritura y la ejecución de guiones de reportajes y documentales audiovisuales o multimedia.
2. Redactor/la o responsable de prensa o comunicación institucional. Profesional de un gabinete de prensa o de comunicación de una institución pública o personal para coordinar o ejecutar cuantos trabajos de carácter informativo o comunicativo necesite la entidad.
3. Investigador/la, docente, y consultor/la de comunicación. Especialista en investigación y análisis de fenómenos y procesos de comunicación, actuales o prospectivos, para todo tipo de organizaciones públicas y personales, capacitado para las tareas de mediación,asesoría
Técnicas de expresión oral en los medios de comunicación audiovisuales, incluyendo técnicas de locución y redacción para los medios no escritos.
Correcto uso de la lengua española/gallega
Correcto uso del idioma inglés en el contexto de la profesión periodística
Conocer las técnicas para la correcta redacción de textos en medios de comunicación
Conocer los mecanismos para transmitir mensajes informativos a través de los medios de comunicación audiovisuales.
Conocer los modelos de creación de información en los medios de comunicación de masas.
Conocer las técnicas para la creación de produtos multimedia
Aprender las técnicas narrativas del fotoperiodismo y del documental.
Conocer los mecanismos de producción de información que existen en los medios de comunicación de masas.
Capacitar para la gestión de las empresas de medios de comunicación.
Capacitar para la elaboración de informes en el ámbito de la comunicación.
Conocer los mecanismos e las técnicas necesarias para una correcta organización de la información.
Conocer las técnicas de redacción de lal información especializada.
Capacitar para la producción de información especializada
Interpretar las complejidades de la comunicación a lo largo de su historia
Comprender la dimensión que adquire en la actualidad la participación ciudadana en procesos de producción de la información.
Conocer el marco jurídico en el que se desarrolla el periodismo en la actualidad
Comprender y conocer los organismos de regulación de la comunicación y la información
Comprender los modelos de comunicación existentes para su aplicación en la actualidad.
Capacitar para poder desarrollar investigaciones científicas dentro del área de ciencias sociales, especialmente en el ámbito de la comunicación.
