• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Costa de Saragossa 16
    Palma (Islas Baleares / Illes Balears) 07013
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Periodismo

Presentación

Los alumnos que accedan a los estudios de grado de Periodismo deberían tener definida su perspectiva formativa en el ámbito de la comunicación de medios y/o comunicación empresarial e institucional, con atención a todos los soportes y géneros. Deberían conocer también los aspectos económicos, legislativos, socioculturales y religiosos vinculados a la información.

Requisitos

Título de Bachillerato o equivalente con PAU
Título de técnico superior
Mayores de 25 años con PAU: Ciencias Sociales y Jurídicas
Titulación universitaria
Mayores de 40 años que acrediten experiencia laboral y entrevista personal
Mayores de 45 años con PAU y entrevista personal

Dirigido

Perfil de ingreso

Capacidad de relacionarse y comunicarse con los demás
Capacidad de observar y de síntesis
Espíritu analítico y crítico
Buen nivel cultural

Objetivos

El título de grado de Periodismo pretende formar profesionales competentes que puedan incorporarse al mercado laboral. Algunos de los objetivos del grado de Periodismo son

Conocer, racional y críticamente, el presente y comprender la sociedad actual para poder transmitirla de forma comprensible a los demás.
Adquirir un conocimiento básico de los principales acontecimientos y procesos de las sociedades actuales desde una perspectiva sincrónica.
Comprender la diversidad y respetar los sistemas de valores ajenos y la conciencia cívica.
Conocer suficientemente las técnicas de búsqueda, identificación, selección y recogida de información, y los métodos para examinar críticamente cualquier clase de fuentes, documentos y hechos con la finalidad de tratarse convenientemente y de transformarlos en informaciones de interés mediante los lenguajes informativo-comunicativos para cada caso.

Programa

Primer Curso:
29400 - Historia del Mundo Actual y Medios de Comunicación
29401 - Sociología de la Comunicación
29402 - Introducción al Derecho
29403 - Lengua Castellana Escrita y Oral
29404 - Lengua Catalana: Normativa y Variedad Estándard Oral y Escrita
29405 - Cristianismo y Cultura Contemporánea
29406 - Introducción a la Economía
29407 - English for Audiovisual Communication and Journalism
29408 - Historia de las Islas Baleares
29409 - La Información Periodística: Noticia, Reportaje y Entrevista

Segundo Curso:
29410 - Historia del Periodismo
29411 - Derecho de la Información
29412 - Teoría de la Información
29413 - Teorías de la Comunicación Social
29414 - Modelos de Uso de la Lengua Española en los Medios de Comunicación
29415 - Modelos de Uso de la Lengua Catalana en los Medios de Comunicación
29416 - Producción Informativa
29417 - Fotoperiodismo
29418 - Periodismo Radiofónico
29419 - Periodismo Interpretativo y de Opinión
29420 - Periodismo y Diseño Gràfico
29421 - Periodismo Televisivo
29449 - Documentación Informativa

Tercer Curso:
29422 - Periodismo Especializado I
29423 - Ética y Deontología Profesional
29424 - Comunicación Empresarial e Institucional I
29425 - Introducción a la Publicidad
29426 - Periodismo Especializado II
29427 - Comunicación Empresarial e Institucional II
29428 - Periodismo Digital
29429 - Introducción a las Relaciones Públicas

Cuarto Curso:
29430 - Dirección de Medios
29431 - Prácticas Externas
29432 - Empresas de Comunicación
29433 - Estructura del Sistema de Medios
29434 - Proyecto de Fin de Grado

Optativas:
29435 - Comunicación Interna
29436 - Márketing y Comunicación
29437 - Periodismo Social y de Servicio
29438 - Responsabilidad Social Corporativa
29439 - Taller de Prensa
29440 - Taller de Periodismo Digital
29441 - Taller de Televisión
29442 - Taller de Radio
29443 - Taller de Locución
29444 - El Papel de las Religiones en las Sociedades Contemporáneas
29445 - Medios de Comunicación y Educación
29446 - Uso de las TIC en Entornos Educativos
29447 - Los Medios de Comunicación ante las Desigualdades
29448 - Los Medios ante la Violencia

Salidas profesionales

Redactor de información periodística en cualquier tipo de soporte
Redactor responsable de prensa o comunicación institucional y empresarial
Investigador, docente y consultor de comunicación
Gestor de portales y editor de contenidos

Competencias

1 Expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en las lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma de forma oral y escrita y saber sacar partido de los recursos lingüísticos y literarios más apropiados para cada medio de comunicación.

2. Expresarse de forma básica, oral y escrita, en una lengua extranjera.

3 Conocer y utilizar con eficacia comunicativa los sistemas y recursos informáticos y sus aplicaciones interactivas.

4 Conocer el estado del mundo y su evolución histórica reciente para comprender sus diferentes parámetros: políticos, económicos, culturales y religiosos.

5 Conocer la estructura de los medios de comunicación y los principales formatos y analizar su relación con los diferentes estilos de vida contemporáneos.

6 Conocer la ética y la deontología profesional del periodismo así como el ordenamiento jurídico de la información, tanto en lo referente a la práctica profesional como a los límites de la libertad de expresión.

7 Utilizar críticamente los diferentes lenguajes, géneros y formatos informativos así como los soportes tecnológicos, tanto analógicos como digitales.

8 Conocer la estructura, el funcionamiento y las formas de gestión de las empresas de comunicación

9 Conocer las principales corrientes teóricas que formalizan y critican desde un punto de vista conceptual y metodológico los procesos informativos y comunicativos.

10 Conocer las principales teorías y debates sobre la publicidad, las relaciones públicas y la comunicación corporativa.

11 Conocer la evolución histórica de las diferentes tradiciones periodísticas (local, europeas e internacionales) y las diferentes teorías y corrientes que analizan estas tradiciones.

12 Reflexionar críticamente sobre la influencia de los medios de comunicación en la educación y sobre la relación de los medios con la escuela y conocer las potencialidades educativas de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

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