Nuestro Grado en Publicidad y Relaciones Públicas cuenta con un plan de estudios adaptado al nuevo modelo educativo y con un enfoque teórico-práctico vinculado de modo directo al ámbito profesional.
Estudiar este Grado capacita al alumno en habilidades, destrezas y conocimientos para ejercer con profesionalidad los principales perfiles: investigador y planificador estratégico de la Publicidad y las RR.PP.; investigadores, planificadores y compradores de medios; creativo y diseñador publicitario; así como la gestión de otras tareas profesionales en agencias, empresas y consultoras de comunicación, marketing directo, promocional, relacional, gabinetes de comunicación o estudios de diseño.
Podrán solicitar plaza para cursar estudios de Grado:
Quienes reúnan los requisitos de acceso y deseen iniciar sus estudios de Grado en la Universidad Pontificia de Salamanca.
Quienes reúnan los requisitos de acceso y, habiendo iniciado un Grado en otra universidad sin haber obtenido el título *, deseen finalizar dichos estudios en la Universidad Pontificia de Salamanca.
* RD 1002/2010, modificado por el RD 195/2016 (BOE núm. 134, de 3 de junio de 2016)
PRIMER CURSO
Arte y Estética
Expresión Oral y Escrita
Hecho Religioso y Fe Cristiana
Historia de la Publicidad y de las RR.PP.
Inglés
Teoría de la Publicidad
Teoría de las RR.PP.
Derecho
Dibujo Técnico y Artístico
Historia
Psicología
Sistemas y Procesos de la Publicidad y las RR.PP.
SEGUNDO CURSO:
Elaboración de Trabajos Académicos con Indicadores de Calidad
Gestión de la Empresa Publicitaria
Introducción a la Informática
Lengua y Escritura Creativa
Marketing
Metodología y Estadística
Visión Cristiana del Hombre y la Sociedad
Ciencia Política
Economía
Estrategias de la Publicidad y las RR.PP.
Fundamentos Visuales y Tecnológicos
Sociología
TERCER CURSO:
Dirección de Arte
Gestión de Cuentas Publicitarias
Gestión de la Comunicación Corporativa
Investigación de Medios Publicitarios
Investigación en Publicidad y RR.PP.
Teoría de la Creatividad Publicitaria
Estrategia Creativa Publicitaria
Planificación en Medios Publicitarios
Programación y Técnicas de las RR.PP.
Publicidad Interactiva
Redacción Publicitaria
CUARTO CURSO:
Derecho Publicitario
Fotografía Publicitaria
Lenguaje Audiovisual Publicitario
Propaganda y Comunicación Política
Publicidad Gráfica
Deontología Publicitaria y de las RR.PP.
Gestión de Marcas
Identidad Visual
Marketing on line
Producción Audiovisual Publicitaria
Protocolo y Gestión de Eventos
Trabajo Fin de Grado
Investigador y planificador estratégico de la Publicidad y las Relaciones Públicas: profesionales que se encargan de la investigación y la planificación estratégica de la Publicidad y de las Relaciones Públicas.
Investigadores, planificadores y compradores de medios publicitarios: profesionales que se encargan de desarrollar los procesos de investigación, planificación y compra de medios publicitarios.
Creativo y diseñador publicitario: profesionales especializados en creatividad publicitaria y diseño en todo tipo de soportes. Este perfil se subdivide en director creativo y redactor publicitario.
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
