Presentación

El objetivo de este título es la formación de profesionales en el ámbito de la biología con una base amplia y generalista de conocimientos y con una formación experimental sólida que garantice la adquisición de las competencias necesarias para el ejercicio profesional. Dado el carácter científico de los estudios de biología, se considera un objetivo prioritario la adquisición de una actitud científica en la interpretación de nuestro entorno, que genere profesionales con una visión general del papel de la ciencia en la sociedad actual.

Requisitos

Bachillerato con las PAU superadas.
Ciclo formativo de grado superior o equivalente.
Acceso para mayores de 25, 40 y 45 años.
Titulación universitaria.
Bachilleratos comunitarios y de otros países con convenio, con credencial de acceso.
Estudios no comunitarios homologados con las PAU superadas.

Programa

Primer Curso:
Biología
Biología, Universidad y Sociedad
El árbol de la Vida
Estructura de la Célula
Física
Geología
Herramientas Básicas en Biología
Matemáticas I
Matemáticas II
Química

Segundo Curso:
Biología Celular y Tisular
Biología del Desarrollo
Bioquímica
Botánica
Genética
Métodos Moleculares en Biología
Procesos y Mecanismos Evolutivos
Zoología

Tercer Curso:
Ecología
Experimentación Integrada en Biología
Fisiología Animal
Fisiología Vegetal
Microbiología
Paleontología
Principales Transiciones Evolutivas

Cuarto Curso:
Prácticas Externas
Trabajo Final de Grado en Biología
Optatividad

Optativas:
Biogeografía
Biología de la Conservación
Biología Marina
Bioquímica Clínica
Endocrinología y Reproducción
Etología
Genética Humana
Geobotánica
Inmunología
Neurobiología
Patógenos y Enfermedades

Competencias

CE1: Conocer el concepto y las teorías actuales sobre el origen de la vida.
CE2: Conocer los mecanismos de la herencia biológica.
CE3: Conocer los mecanismos y modelos evolutivos.
CE4: Conocer el registro fósil.
CE5: Conocer el fundamento de los análisis filogenéticos.
CE6: Identificar evidencias paleontológicas.
CE7: Conocer las bases de la sistemática y la taxonomía.
CE8: Conocer la diversidad de los seres vivos.
CE9: Conocer la diversidad de los ecosistemas.
CE10: Comprender la problemática ambiental global, regional y local.
CE11: Capacidad de obtener, observar, manejar y conservar especímenes.
CE12: Conocer las técnicas de identificación de organismos.
CE13: Saber catalogar y evaluar recursos biológicos.
CE14: Conocer la estructura y función de las biomoléculas.
CE15: Conocer la replicación, transcripción, traducción y modificación del material hereditario.
CE16: Conocer las metodologías de análisis global estructural y funcional de genomas y procesos celulares.
CE17: Conocer las vías metabólicas.
CE18: Conocer los procesos biológicos de obtención de energía.
CE19: Conocer los mecanismos de señalización celular.
CE20: Conocer las metodologías de aislamiento, análisis e identificación de biomoléculas.
CE21: Conocer las aplicaciones de los análisis genéticos.
CE22: Entender la utilidad de la valoración de actividades metabólicas.
CE23: Conocer las técnicas de manipulación del material genético.
CE24: Conocer la estructura y función de los virus.
CE25: Conocer la estructura y función de las células.
CE26: Conocer y distinguir los niveles de organización de los seres vivos y de los sistemas formados por seres vivos.
CE27: Conocer la estructura y función de los tejidos y órganos animales.
CE28: Conocer la estructura y función de los tejidos y órganos vegetales.
CE29: Conocer la anatomía y morfología de los animales.
CE30: Conocer la anatomía y morfología de los vegetales y los hongos.
CE31: Conocer las bases biológicas del desarrollo.

Publicidad

Ver otros estudios de...