Presentación

La Biotecnología es una disciplina que ha cobrado especial relevancia durante los últimos años por ser considerada una de las tecnologías punta más prometedoras de las próximas décadas. Siendo además uno de los sectores estratégicos para el desarrollo de Ciencia y Tecnología de nuestro país.

Las líneas prioritarias son: Biotecnología para la salud, Agraria y Alimentaria, Industrial, Bioenergía y desarrollo de combustibles, Ambiental, Biología de Sistemas, Sintética y Nanotecnología, así como una línea transversal, encaminada a la generación de herramientas y métodos que puedan aplicarse a una amplia gama de objetivos temáticos.

Requisitos

Los que vienen determinados por Ley

Objetivos

El Grado de Biotecnología permite que el estudiante, al finalizar sus estudios disponga de las herramientas conceptuales, manuales y técnicas para mejorar procesos industriales y desarrollar nuevos procesos basándose en el conocimiento y mejora de las transformaciones que llevan a cabo los seres vivos, y con aplicaciones en diversas áreas como biotecnología agrícola y alimentaria, biotecnología biomédica y biotecnología ambiental.

Programa

Primer curso
Antropología
Bioestadística
Biología Celular
Biología Vegetal y Animal
Bioquímica I
Física
Inglés
Matemáticas
Química General
Química Orgánica
Segundo curso
Bioinformática
Biología Molecular de Microorganismos
Bioquímica II
Doctrina Social de la Iglesia
Fisiología Animal
Fisiología Vegetal
Genética Molecular
Microbiología
Técnicas Instrumentales Básicas
Termodinámica y Cinética
Tercer curso
Biorreactores
Biotecnología Vegetal y Animal
Cultivos Celulares
Enzimología
Ingeniería Bioquímica
Ingeniería Genética y Molecular
Técnicas Instrumentales Avanzadas
Virología
Asignaturas Optativas
Cuarto curso
Aspectos Legales y Económicos de la Biotecnología
Ética y Deontología Profesional
Genómica
Prácticas Externas
Procesos y Productos Biotecnológicos
Proteómica
Trabajo Fin de Grado
Asignaturas Optativas
Asignaturas optativas
Agrigenómica
Biocontrol para la Protección de Cultivos
Bioindicadores
Biorremediación
Biosensores
Biotecnología Alimentaria
Biotecnología Ambiental
Biotecnología Clínica
Biotecnología Marina
Cultivos de Células y Tejidos Vegetales
Farmacología y Toxicología
Fisiología y Biología Molecular de Semillas
Fitopatología Molecular
I+D en Ciencias Marinas
Ingeniería Ambiental
Ingeniería Farmacéutica y Diseño de Fármacos
Inmunología
Mejora Biotecnología de Plantas Agrícolas
Microbiología y Toxicología Alimentaria
Modelización de Biomoléculas
Patología Molecular
Técnicas Génicas Aplicadas al Medio Marino
Técnicas Instrumentales de Análisis Marino
Tecnología de los Alimentos de Orígen Marino
Terapia Génica
Toxicología Ambiental

Salidas profesionales

Salidas principales:

* Trabajo en empresas de los distintos sectores industriales: industria biotecnológica, farmacéutica/sanitaria, química y agroalimentaria.
o Diseño y análisis de procesos biotecnológicos destinados a la obtención de productos, bienes y servicios.
o Gestión y control de procesos biotecnológicos en plantas de producción industrial.
o Elaboración y gestión de patentes biotecnológicas.
o Trabajo en Hospitales y laboratorios de análisis clínicos dentro de las áreas de Análisis Clínicos, Bioquímica Clínica, Inmunología, Microbiología y Parasitología, Radiofarmacia.
o Asesoramiento y peritaje en aspectos biotecnológicos y de bioseguridad.
o Investigación en Universidades, centros públicos y privados de ámbito científico y tecnológico
o Formación de otros científicos y técnicos.

Otras salidas
o Profesor en centros de educación secundaria y bachillerato, y FP.

Competencias

Básicas
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Generales
CG01 - Capacidad de análisis y síntesis

Transversales
CT02 - Capacidad de organización y planificación

CT03 - Comunicación oral y escrita en la propia lengua

CT04 - Conocimiento de una segunda lengua (inglés)

CT05 - Habilidades básicas del manejo del ordenador relacionadas con el ámbito de estudio

CT06 - Habilidad de la gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información procedente de fuentes diversas)

CT07 - Resolución de problemas

CT08 - Toma de decisiones

CT09 - Capacidad de trabajar en equipo inter. y multidisciplinar

CT10 - Habilidades de relaciones interpersonales

CT11 - Apreciación de la diversidad y multiculturalidad

CT12 - Capacidad crítica y autocrítica

CT13 - Compromiso ético

CT14 - Capacidad de aprender

CT15 - Capacidad de a

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