El título de Grado en Estudios Franceses, perteneciente a la rama de Arte y Humanidades, cubre una amplia gama de áreas de conocimiento tradicionalmente asociadas a la Filología Francesa y al estudio de las lenguas románicas, italiano y árabe. En ella se proponen como objetivos, además del conocimiento avanzado de la lengua francesa como instrumento, una serie de disciplinas que profundizan en la historia de la lengua, cultura, literatura y relaciones interdisciplinares con otras lenguas. Estas disciplinas se complementan con el estudio avanzado de una segunda lengua, elegible entre: italiano, árabe, alemán e inglés.
A los alumnos de Secundaria interesados en acceder a estos Estudios les será muy beneficioso cursar en Bachillerato las ramas de Humanidades y Ciencias Sociales, así como haber alcanzado buen rendimiento en las asignaturas de lengua castellana, literatura y lengua extranjera. Con respecto a los conocimientos de lengua francesa, es recomendable poseer un nivel B1 o una calificación superior al 6/10 en el ejercicio de idioma francés en EBAU.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
El perfil de ingreso es el de una persona que tenga interés por las cuestiones relacionadas con las Lenguas, Literaturas y Culturas Modernas, una adecuada capacidad de expresión oral y escrita, cierta sensibilidad hacia el humanismo y el cosmopolitismo, así como una inquietud por conocer e investigar las Lenguas, Literaturas, Culturas actuales y sus interrelaciones e influencias en un mundo cada vez más globalizado.
Se recomienda un nivel adquirido de lengua A2 para ingresar en los estudios de Francés e Inglés; para los de Alemán, Árabe e Italiano basta con el interés por su estudio, puesto que los estudios arrancan a nivel iniciación.
1º curso
LENGUA FRANCESA I
GEOGRAFÍA DE FRANCIA Y DE LOS PAÍSES FRANCÓFONOS
NORMA Y USO DE LA LENGUA ESPAÑOLA
CIVILIZACIÓN FRANCESA I
LENGUA FRANCESA II
HISTORIA DE EUROPA Y DE LOS PAÍSES DEL MEDITERRÁNEO DESDE 1945
LAS CORRIENTES LITERARIAS DEL SIGLO XX A TRAVÉS DE SUS GRANDES OBRAS
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
El alumno deberá cursar obligatoriamente una de las siguientes asignaturas:
Asignatura
LENGUA MINOR I (INGLÉS)
LENGUA MINOR I (ALEMÁN)
LENGUA MINOR I (ITALIANO)
LENGUA MINOR I (ÁRABE)
El alumno deberá cursar obligatoriamente una de las siguientes asignaturas:
Asignatura
LENGUA MINOR II (INGLÉS)
LENGUA MINOR II (ALEMÁN)
LENGUA MINOR II (ITALIANO)
LENGUA MINOR II (ÁRABE)
2º curso
LENGUA FRANCESA III
CIVILIZACIÓN FRANCESA II
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA EN LENGUA FRANCESA I
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA
LENGUA FRANCESA IV
CIVILIZACIÓN FRANCESA III
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA EN LENGUA FRANCESA II
LITERATURA FRANCESA: TEATRO
El alumno deberá cursar obligatoriamente una de las siguientes asignaturas:
Asignatura
LENGUA MINOR III (INGLÉS)
LENGUA MINOR III (ALEMÁN)
LENGUA MINOR III (ITALIANO)
LENGUA MINOR III (ÁRABE)
El alumno deberá cursar obligatoriamente una de las siguientes asignaturas:
Asignatura
LENGUA MINOR IV (INGLÉS)
LENGUA MINOR IV (ALEMÁN)
LENGUA MINOR IV (ITALIANO)
LENGUA MINOR IV (ÁRABE)
3º curso
HISTORIA DE LA LENGUA FRANCESA
LENGUA FRANCESA V
LITERATURA FRANCESA: POESÍA
FRANCÉS EMPRESARIAL I
LITERATURAS FRANCÓFONAS (EUROPA, ÁFRICA Y AMÉRICA)
LITERATURA FRANCESA: NARRATIVA
LITERATURAS ROMÁNICAS MEDIEVALES
LENGUA FRANCESA VI
CURSO MONOGRÁFICO DE LITERATURA FRANCESA: TEATRO
FRANCÉS EMPRESARIAL II
El alumno deberá cursar obligatoriamente una de las siguientes asignaturas:
Asignatura
LENGUA MINOR V (INGLÉS)
LENGUA MINOR V (ALEMÁN)
LENGUA MINOR V (ITALIANO)
LENGUA MINOR V (ÁRABE)
El alumno deberá cursar obligatoriamente una de las siguientes asignaturas:
Asignatura
LENGUA MINOR VI (INGLÉS)
LENGUA MINOR VI (ALEMÁN)
LENGUA MINOR VI (ITALIANO)
LENGUA MINOR VI (ÁRABE)
4º curso
LENGUA FRANCESA VII
CURSO MONOGRÁFICO DE LITERATURA FRANCESA: NARRATIVA
CURSO MONOGRÁFICO DE LITERATURA FRANCESA: POESÍA
FRANCÉS JURÍDICO
LINGÜÍSTICA APLICADA
CURSO MONOGRÁFICO DE LITERATURA FRANCESA: OTROS GÉNEROS
LENGUA Y LITERATURA FRANCESA MEDIEVAL
TRABAJO FIN DE GRADO
Enseñanza del Francés y de otras lenguas modernas
Investigación en los ámbitos lingüístico, literario y cultura
Traducción
Planificación y asesoramiento lingüístico
Mediación lingüística e intercultural
Industria editorial
Gestión y asesoramiento lingüístico y literario en los medios de comunicación
Relaciones Internacionales en Administraciones públicas
Gestión cultural
Gestión turística
Gestión y asesoramiento en documentación, archivos y biblilotecas
Conocer las convenciones gramaticales, discursivas, pragmáticas y socioculturales en una segunda Lengua Extranjera.
Conocer la cultura de los países de la segunda lengua estudiada y su contexto lingüístico, estético y socio-histórico.
Conocer los autores y textos más representativos de las distintas corrientes literarias de la segunda lengua estudiada.
Transmitir conocimientos en las lenguas estudiadas.
Desarrollar las destrezas de comunicación en Francés: comprensión de forma oral y escrita, con fluidez y precisión, en distintos registros, contextos de uso y diversos temas; producción oral y escrita de una amplia variedad de textos.
Traducir textos de diversa índole tanto orales como escritos (traducción directa e inversa) en las lenguas estudiadas.
Realizar labores de evaluación, asesoramiento y corrección lingüística.
Interrelacionar los distintos aspectos de las Lenguas estudiadas.
Analizar e interpretar la interacción entre la Lengua Francesa y la sociedad a la que sirve de vehículo comunicativo, comprendiendo los usos de la lengua en un contexto socio-cultural.
Analizar e interpretar la evolución de la Lengua Francesa desde una perspectiva diacrónica.
Analizar e interpretar los principales hitos del pensamiento, de la tradición cultural francesa.
Comprender e interpretar los acontecimientos históricos más relevantes del S.XX.
Comprender e interpretar la geografía de Francia y de los países del Mediterráneo.
Desenvolverse en Lengua Francesa en diferentes contextos profesionales: enseñanza de lenguas, investigación, actividad profesional en los ámbitos comercial, técnico-profesional, jurídico-administrativo, turístico-cultural y en los relativos a medios de comunicación.
Analizar textos literarios y no literarios, realizar ejercicios críticos (lectura detallada, descripción...), y elaborar trabajos de distinta índole.
