¿Qué se pretende con esta enseñanza?
Formar graduados capaces de trabajar en contextos internacionales y multiculturales.
Formar graduados con capacidad de reflexión, de pensamiento abstracto y crítico, de síntesis, y de aplicación de conocimientos e incorporación de nuevas perspectivas.
Proporcionar el dominio de la lengua inglesa a partir de los diferentes niveles de análisis.
Capacitar para reconocer, evaluar y aplicar diferentes paradigmas lingüísticos, literarios y culturales.
Proporcionar conocimientos fundamentales de lingüística aplicada y su aplicación en diversos campos relacionados con la lengua inglesa.
Proporcionar conocimientos de textos literarios en lengua inglesa de diferentes épocas, géneros y entornos culturales.
Dar a conocer y respetar la diversidad individual y colectiva.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Es interesante y recomendable que tengas:
Capacidad de comprensión y expresión oral y escrita en inglés.
Capacidad de trabajo individual y en grupo.
Capacidad crítica y de razonamiento lógico, de relación de conceptos, de síntesis y de análisis.
Memoria, buen hábito de lectura y curiosidad intelectual.
Interés y curiosidad por las lenguas y literaturas.
Conocimientos de la lengua y literatura en que te especializarás, así como en otras lenguas extranjeras e instrumentos de informática básica.
Lengua
Lengua Clásica
Literatura
Lingüística
Idioma Moderno
Historias y Culturas (Inglés)
Lingüística Aplicada (Inglés)
Literaturas y Culturas (Inglés)
Lingüística Inglesa Sincrónica
Géneros Literarios (Inglés)
Lingüística Inglesa Diacrónica
Literaturas y Otros Representaciones Culturales (Inglés) / Ampliación de Lingüística Inglesa Sincrónica / Ampliación de Lingüística Aplicada (Inglés)
Trabajo de Grado
Podrás trabajar en los siguientes ámbitos:
Enseñanza universitaria e investigación lingüística y literaria.
Enseñanza no universitaria.
Administraciones públicas.
Industrias editoriales y culturales.
Asesoramiento y planificación lingüística.
Traducción.
Medios de comunicación.
Asesoramiento cultural.
Escritura creativa y crítica artística y literaria.
Mediación lingüística (intercultural, empresarial, interprofesional).
