Presentación

The Catholic University of Murcia has designed the transition from FP to the degree of Modern Language, with direct access, for those who come to take a Higher Education Training. They just have to take two or three academic courses, according to the recognized subjects. Our principal objective is to develop in our students a high level of communicative competence in two foreign languages (English-German or Engish-French) as well as foster an in-depth knowledge base of the respective cultures and their socio-economic and historical backgrounds. Another priority of the degree is the development of a strong ethical and human value based perspective so as to further ensure optimal opportunities in the labour market. The Degree offers two itineraries or branches: language and international communication, and foreign language teaching and learning.

Requisitos

Bachiller LOGSE con selectividad, bachillerato internacional homologado, ciclos formativos de grado superior o F.P. 2º grado, prueba de acceso para mayores de 25 años, acceso para mayores de 40 años con experiencia profesional, titulación universitaria y pruebas de acceso propias

Dirigido

An essential prerequisite for future students is a predisposition and enthusiasm to learn and perfect their linguistic-communicative skills in various languages. As an entry requirement, a B2 level of communicative competence in English in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages is recommended.

Programa

MODULE I:
English I
English II
English III
Advanced Academic English.

MODULE II:
Culture And Civilisation Of English Speaking Countries
Culture And Civilisation Of English Speaking Countries Through Audiovisual And Written Texts
Culture and Civilisation of English speaking countries in the Digital Era
Spanish Civilisation and Culture I
Spanish Civilisation and Culture II
Latin-American Civilisation and Culture I
Latin-American Civilisation and Culture II.

MODULE III:Cultural identities in Europe
Europe through art
Intercultural communication and mediation.

MODULE IV:Linguistics applied to communication.

MODULE V:Fundaments of ethics
Applied ethics: biothics
Theology I
Theology II
Social Doctrine of the Church
Humanities.

MODULE VI:
Debates on Literary Texts I
Debates on Literary Texts II
Literature and Film.

MODULE VII:Writing Techniques and Strategies
Oral Communication Techniques And Strategies
Bibliographic Resources
Text Analysis
Proof Reading Editing.

MODULE VIII:
Work placement - first language country I
Work placement - second language country II.

MODULE IX:Final Year Project.

Competencias

CT 1: Analizar un texto, discurso o cualquier otro objeto de consideración intelectual examinando su estructura y extrayendo las ideas centrales que lo articulan. CT 2: Examinar un hecho o situación dilucidando sus causas y factores determinantes. CT 3: Seguir procedimientos establecidos o métodos propios para organizar recursos humanos y materiales así como planificar actividades creativas y tareas rutinarias. CT 4: Conocer las nuevas tecnologías y explotar su potencial pragmático en aplicaciones académicas y profesionales específicas. CT 5: Tomar decisiones razonadas tras haber sopesado las opciones y estimado las consecuencias de cada curso de acción. CT 6: Trabajar en equipo,reconocer sus ventajasy seguir sus normas para lograr una colaboración efectiva en la que se compartan conocimientos y destrezas y se aúnen esfuerzos en pro de unas metas que beneficien al conjunto. CT 7: Usar destrezas comunicativas y conocimientos interculturales que posibiliten establecer contactos y diseñar proyectos de colaboración en contextos internacionales. CT 8: Desenvolverse con prudencia y respeto en las relaciones interpersonales, cumpliendo las convenciones sociales y los principios de convivencia de un régimen igualitario de libertades y derechos. CT 9: Emplear la razón y el sentido crítico para evaluar obras y acciones tanto individuales como colectivas. CT 10: Conducirse con discernimiento y conciencia en la vida privada como en la pública, asumiendo principios de humanidad esenciales, por el bien de la dignidad propia y la de los demás. CT 11: Adoptar las actitudes y emplear las técnicas y recursos del aprendizaje autónomo para encauzar la curiosidad y avanzar por iniciativa propia en el estudio y el conocimiento. CT 12: Demostrar flexibilidad y buena disposición al cambio para adaptarse a nuevas situaciones, con habilidad para modificar las prácticas establecidas o generar otras.

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