• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Madrid
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas tiene como objetivo fundamental proporcionar al alumnado una formación homogénea y científicamente construida que le capacite para un ejercicio profesional, acorde con la relevancia que los estudios vinculados con el lenguaje han adquirido en las últimas décadas en la Unión Europea (UE). Dichos estudios han evolucionado, por una parte, hacia la interdisciplinariedad, y por otra, hacia aplicaciones que responden a necesidades del desarrollo de la sociedad actual, orientada hacia la información y la comunicación.

    Es un grado innovador en el que se estudian, por un lado, los principales modelos teóricos y metodológicos de la Lingüística con sus aplicaciones tecnológicas más recientes, y por otro, se proporciona a los alumnos una sólida formación en dos lenguas que les capacita plenamente para responder a los nuevos perfiles profesionales.
    El interés social de estos estudios se fundamenta en las directrices marcadas por la UE, que considera como prioridad política el desarrollo de las tecnologías del lenguaje y el dominio de al menos dos lenguas.

    Requisitos

    Al Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas se accede con el Bachillerato y la Prueba de Acceso a la Universidad. En caso de que la demanda de plazas sea superior al número ofertado, en la adjudicación se tendrá en cuenta la nota obtenida en la Prueba de Acceso, sumándole en su caso la ponderación para este grado obtenida en la Fase Específica.

    Para acceder a este Grado con un Título de Técnico Superior de Formación Profesional o equivalente se tendrá en cuenta la nota media del expediente. En caso de que la demanda de plazas sea superior a la oferta, la nota de acceso se calculará sumando a la nota media del expediente la ponderación obtenida para este Grado en la fase específica de la prueba de acceso. El cuadro de ponderaciones es el mismo para Bachillerato y Formación Profesional.

    Sólo en caso de empate, se tendrá en cuenta la vinculación del Título a la Rama de Conocimiento.

    Objetivos

    Formación del alumno en los modelos teóricos de análisis de la Lingüística desde una doble perspectiva:
    a) la reflexión crítica sobre el lenguaje, su organización y los mecanismos del pensamiento y la comunicación, y
    b) la aplicación de estos conocimientos en el campo de las tecnologías relacionadas con el lenguaje y las lenguas aplicadas.
    Capacitación en dos lenguas impartidas por los diferentes grados de la Facultad de Filología hasta un nivel B2 o C1, según las lenguas escogidas. El objetivo es que los egresados estén capacitados para desenvolverse profesionalmente en el ámbito de la comunicación multilingüe y adquieran una visión crítica de la producción y difusión de la información y del conocimiento.
    Especialización en uno de los dos itinerarios profesionales ofrecidos:
    Lingüística Aplicada a la enseñanza y tecnologías educativas
    Lingüística Computacional.


    Programa

    Primer Curso
    Iniciación a la Lingüística
    Tipología de las Lenguas
    Introducción a la Gramática Española
    Idioma Moderno I.
    Idioma Moderno I.
    Idioma Moderno II.
    Idioma Moderno II.
    Iniciación a la Informática I
    Iniciación a la Informática II
    Iniciación a la Estadística

    Segundo Curso
    Análisis de los Modelos del Nivel Fónico
    Análisis de los Modelos del Nivel Léxico
    Análisis de los Modelos del Nivel Oracional
    Análisis de los Modelos del Nivel Textual
    Laboratorio de Fonética Acústica
    Lenguajes de Marcado y Tecnologías Web
    Lengua I.
    Lengua I.
    Lengua II.
    Lengua II.

    Tercer Curso
    La Competencia Comunicativa
    Análisis del Discurso
    Lengua y Sociedad
    Teorías de la Mente y Ciencias Cognitivas
    Lingüística de Corpus y Herramientas de Análisis Textual
    Hipertexto y Multimedia
    Lengua I.
    Lengua II.
    Lengua Aplicada I.
    Lengua Aplicada II

    Cuarto Curso
    Enfoques Interdisciplinares en Lingüística
    Lengua Aplicada I.
    Lengua Aplicada II
    Cinco Optativas
    Trabajo Fin de Grado

    Optativas de 4º Curso
    Itinerario 1: Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Tecnologías Educativas
    Metodología de la Enseñanza de las Lenguas
    Adquisición/Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras
    Procesos y Estrategias de Evaluación y Autoevaluación
    Aprendizajes Plurilingües e Interculturales en Línea
    Aprendizaje y Enseñanza en Internet

    Itinerario 2: Lingüística Computacional
    Lingüística Matemática
    Modelos de Representación Formal del Conocimiento
    Programación para el Procesamiento del Lenguaje Natural
    Lingüística Computacional
    Procesamiento del Lenguaje Natural

    Salidas profesionales

    Enseñanza en distintos niveles educativos.
    Tecnologías para la didáctica de las lenguas (creación de materiales didácticos)
    Profesionales en ámbitos relacionados con Ingeniería Lingüística, Industrias de la Lengua y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
    Desarrollo de recursos lingüísticos electrónicos (diccionarios, tesauros, ontologías, bases de datos léxicas, corpus lingüísticos)
    Desarrollo de sistemas de procesamiento del lenguaje natural
    Creación y desarrollo de sistemas de enseñanza asistida por ordenador e-learning, b-learning.
    Desarrollo de recursos lingüísticos en Internet.
    Profesionales en empresas e instituciones con necesidades en Planificación y asesoramiento lingüístico.
    Mediación lingüística e intercultural.
    Asesores en edición electrónica
    Acceso a másters, oposiciones y concursos de la Función Pública.

    Competencias

    Capacidad de análisis y síntesis.
    Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
    Planificación y gestión del tiempo.
    Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.
    Conocimientos sobre el área de estudio.
    Conocimientos de informática y tecnologías.
    Capacidad de comunicación oral y escrita en dos lenguas.
    Capacidad de recibir, comprender y transmitir la producción científica en las lenguas estudiadas.
    Desarrollo de una actitud de respeto hacia los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres.
    Desarrollo de una actitud de respeto hacia las personas con discapacidad y hacia los valores de una cultura de la paz y de valores democráticos.

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