El Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas tiene como objetivo fundamental proporcionar al alumnado una formación homogénea y científicamente construida que le capacite para un ejercicio profesional, acorde con la relevancia que los estudios vinculados con el lenguaje han adquirido en las últimas décadas en la Unión Europea (UE). Dichos estudios han evolucionado, por una parte, hacia la interdisciplinariedad, y por otra, hacia aplicaciones que responden a necesidades del desarrollo de la sociedad actual, orientada hacia la información y la comunicación.
Es un grado innovador en el que se estudian, por un lado, los principales modelos teóricos y metodológicos de la Lingüística con sus aplicaciones tecnológicas más recientes, y por otro, se proporciona a los alumnos una sólida formación en dos lenguas que les capacita plenamente para responder a los nuevos perfiles profesionales.
El interés social de estos estudios se fundamenta en las directrices marcadas por la UE, que considera como prioridad política el desarrollo de las tecnologías del lenguaje y el dominio de al menos dos lenguas.
Al Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas se accede con el Bachillerato y la Prueba de Acceso a la Universidad. En caso de que la demanda de plazas sea superior al número ofertado, en la adjudicación se tendrá en cuenta la nota obtenida en la Prueba de Acceso, sumándole en su caso la ponderación para este grado obtenida en la Fase Específica.
Para acceder a este Grado con un Título de Técnico Superior de Formación Profesional o equivalente se tendrá en cuenta la nota media del expediente. En caso de que la demanda de plazas sea superior a la oferta, la nota de acceso se calculará sumando a la nota media del expediente la ponderación obtenida para este Grado en la fase específica de la prueba de acceso. El cuadro de ponderaciones es el mismo para Bachillerato y Formación Profesional.
Sólo en caso de empate, se tendrá en cuenta la vinculación del Título a la Rama de Conocimiento.
Formación del alumno en los modelos teóricos de análisis de la Lingüística desde una doble perspectiva:
a) la reflexión crítica sobre el lenguaje, su organización y los mecanismos del pensamiento y la comunicación, y
b) la aplicación de estos conocimientos en el campo de las tecnologías relacionadas con el lenguaje y las lenguas aplicadas.
Capacitación en dos lenguas impartidas por los diferentes grados de la Facultad de Filología hasta un nivel B2 o C1, según las lenguas escogidas. El objetivo es que los egresados estén capacitados para desenvolverse profesionalmente en el ámbito de la comunicación multilingüe y adquieran una visión crítica de la producción y difusión de la información y del conocimiento.
Especialización en uno de los dos itinerarios profesionales ofrecidos:
Lingüística Aplicada a la enseñanza y tecnologías educativas
Lingüística Computacional.
Primer Curso
Iniciación a la Lingüística
Tipología de las Lenguas
Introducción a la Gramática Española
Idioma Moderno I.
Idioma Moderno I.
Idioma Moderno II.
Idioma Moderno II.
Iniciación a la Informática I
Iniciación a la Informática II
Iniciación a la Estadística
Segundo Curso
Análisis de los Modelos del Nivel Fónico
Análisis de los Modelos del Nivel Léxico
Análisis de los Modelos del Nivel Oracional
Análisis de los Modelos del Nivel Textual
Laboratorio de Fonética Acústica
Lenguajes de Marcado y Tecnologías Web
Lengua I.
Lengua I.
Lengua II.
Lengua II.
Tercer Curso
La Competencia Comunicativa
Análisis del Discurso
Lengua y Sociedad
Teorías de la Mente y Ciencias Cognitivas
Lingüística de Corpus y Herramientas de Análisis Textual
Hipertexto y Multimedia
Lengua I.
Lengua II.
Lengua Aplicada I.
Lengua Aplicada II
Cuarto Curso
Enfoques Interdisciplinares en Lingüística
Lengua Aplicada I.
Lengua Aplicada II
Cinco Optativas
Trabajo Fin de Grado
Optativas de 4º Curso
Itinerario 1: Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Tecnologías Educativas
Metodología de la Enseñanza de las Lenguas
Adquisición/Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras
Procesos y Estrategias de Evaluación y Autoevaluación
Aprendizajes Plurilingües e Interculturales en Línea
Aprendizaje y Enseñanza en Internet
Itinerario 2: Lingüística Computacional
Lingüística Matemática
Modelos de Representación Formal del Conocimiento
Programación para el Procesamiento del Lenguaje Natural
Lingüística Computacional
Procesamiento del Lenguaje Natural
Enseñanza en distintos niveles educativos.
Tecnologías para la didáctica de las lenguas (creación de materiales didácticos)
Profesionales en ámbitos relacionados con Ingeniería Lingüística, Industrias de la Lengua y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
Desarrollo de recursos lingüísticos electrónicos (diccionarios, tesauros, ontologías, bases de datos léxicas, corpus lingüísticos)
Desarrollo de sistemas de procesamiento del lenguaje natural
Creación y desarrollo de sistemas de enseñanza asistida por ordenador e-learning, b-learning.
Desarrollo de recursos lingüísticos en Internet.
Profesionales en empresas e instituciones con necesidades en Planificación y asesoramiento lingüístico.
Mediación lingüística e intercultural.
Asesores en edición electrónica
Acceso a másters, oposiciones y concursos de la Función Pública.
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Planificación y gestión del tiempo.
Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.
Conocimientos sobre el área de estudio.
Conocimientos de informática y tecnologías.
Capacidad de comunicación oral y escrita en dos lenguas.
Capacidad de recibir, comprender y transmitir la producción científica en las lenguas estudiadas.
Desarrollo de una actitud de respeto hacia los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres.
Desarrollo de una actitud de respeto hacia las personas con discapacidad y hacia los valores de una cultura de la paz y de valores democráticos.
