Grado en Educación Infantil (Mención en TIC)
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Imparte:
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Modalidad:Online
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Precio:Consultar rellenando el formulario
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Comienzo:Octubre
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Lugar:Se imparte Online
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Duración:240 ECTS
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Titulación:Grado en Educación Infantil (Mención en TIC)
El Grado en Educación Infantil está diseñado para formarte como educador de niños de 0 a 6 años y prepararte para desarrollar tu carrera en diferentes entornos, desde escuelas públicas, concertadas y privadas hasta proyectos educativos no formales, como ludotecas y ONG.
Estudiar Educación Infantil online te proporciona la habilitación oficial para ejercer como maestro en una etapa clave para el crecimiento y el aprendizaje de los más pequeños. Además, gracias a la Mención en TIC e Innovación Docente, adquirirás competencias para incorporar de forma innovadora las tecnologías de la información y la comunicación al ámbito educativo, creando recursos que favorezcan la inclusión y estimulen la creatividad infantil. También descubrirás cómo utilizar los medios de comunicación para fortalecer los vínculos entre la escuela, las familias y la comunidad.
Durante el grado, combinarás una sólida formación teórica con experiencias prácticas en centros educativos, donde podrás poner en práctica los conocimientos adquiridos y desarrollar las habilidades y la experiencia necesarias para dar el salto al mundo profesional con confianza.
Estudiar Educación Infantil online te proporciona la habilitación oficial para ejercer como maestro en una etapa clave para el crecimiento y el aprendizaje de los más pequeños. Además, gracias a la Mención en TIC e Innovación Docente, adquirirás competencias para incorporar de forma innovadora las tecnologías de la información y la comunicación al ámbito educativo, creando recursos que favorezcan la inclusión y estimulen la creatividad infantil. También descubrirás cómo utilizar los medios de comunicación para fortalecer los vínculos entre la escuela, las familias y la comunidad.
Durante el grado, combinarás una sólida formación teórica con experiencias prácticas en centros educativos, donde podrás poner en práctica los conocimientos adquiridos y desarrollar las habilidades y la experiencia necesarias para dar el salto al mundo profesional con confianza.
Estudiantes que hayan obtenido el título de Bachillerato o una titulación equivalente y hayan superado la prueba de acceso a la universidad de acuerdo con la normativa vigente.
Estudiantes que cuenten con un título de Técnico Superior de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior, o con una titulación equivalente, sin necesidad de realizar una prueba de acceso.
Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros que estén exentos de realizar la prueba de acceso a la universidad.
Personas que dispongan de un título universitario oficial de Grado, Máster o una titulación equivalente.
Personas que posean una titulación universitaria oficial correspondiente a la normativa anterior, como Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto o Ingeniero, o un título equivalente.
Estudiantes que hayan cursado parte de sus estudios universitarios en España, siempre que la universidad de destino les reconozca un mínimo de 30 créditos ECTS.
Estudiantes que hayan realizado estudios universitarios parciales en el extranjero o que posean un título universitario extranjero no homologado en España, siempre que una universidad española les reconozca al menos 30 créditos ECTS.
Estudiantes que cuenten con un título de Técnico Superior de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior, o con una titulación equivalente, sin necesidad de realizar una prueba de acceso.
Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros que estén exentos de realizar la prueba de acceso a la universidad.
Personas que dispongan de un título universitario oficial de Grado, Máster o una titulación equivalente.
Personas que posean una titulación universitaria oficial correspondiente a la normativa anterior, como Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto o Ingeniero, o un título equivalente.
Estudiantes que hayan cursado parte de sus estudios universitarios en España, siempre que la universidad de destino les reconozca un mínimo de 30 créditos ECTS.
Estudiantes que hayan realizado estudios universitarios parciales en el extranjero o que posean un título universitario extranjero no homologado en España, siempre que una universidad española les reconozca al menos 30 créditos ECTS.
Primer curso
Implicaciones Pedagógicas del Desarrollo Físico y Psíquico en Educación Infantil
Historia y Legislación de la Educación en Centros Educativos
Didáctica e Innovación Curricular
Orientación Educativa
Inglés en la Educación
Psicología de la Educación y del Aprendizaje
Fundamentos de las tecnologías digitales en educación infantil
Sociología de la Educación
Diseño Curricular y Metodologías Didácticas Activas en Educación Infantil
Organización y Gestión Educativa
Segundo curso
Autonomía y Salud en Infantil
Psicomotricidad en Educación Infantil
Trastornos y Dificultades en el Aprendizaje
Investigación Educativa
Estimulación Temprana
Atención a la Diversidad en el Aula
Desarrollo Personal del Docente en Educación Infantil
Adquisición y Desarrollo del Lenguaje
Prácticum I
Tercer curso
Desarrollo de la Lengua Española y su Didáctica
Pensamiento Lógico-Matemático y su Didáctica
Gestión del Talento en el Contexto Educativo
Diseño de Materiales Digitales Interactivos para la Infancia
Narrativas Digitales y Alfabetización Multimodal en la Infancia
Actitud Emprendedora
El Juego y su Metodología en Infantil
Educación Plástica y Artística y su Didáctica
Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil
Conocimiento del Medio Natural y su Didáctica
Prácticum II
Cuarto curso
Literatura Infantil y Animación a la Lectura
Desarrollo Neuromotor y Didáctica de la Educación Física
Educación Musical y su Didáctica
Proyectos Colaborativos y Cultura Maker Apoyados en TIC en Educación Infantil
Educación Digital Crítica y Bienestar Tecnológico en la Infancia
Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Infantil
Historia de la Infancia
Prácticum III
Trabajo Fin de Grado
Implicaciones Pedagógicas del Desarrollo Físico y Psíquico en Educación Infantil
Historia y Legislación de la Educación en Centros Educativos
Didáctica e Innovación Curricular
Orientación Educativa
Inglés en la Educación
Psicología de la Educación y del Aprendizaje
Fundamentos de las tecnologías digitales en educación infantil
Sociología de la Educación
Diseño Curricular y Metodologías Didácticas Activas en Educación Infantil
Organización y Gestión Educativa
Segundo curso
Autonomía y Salud en Infantil
Psicomotricidad en Educación Infantil
Trastornos y Dificultades en el Aprendizaje
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Estimulación Temprana
Atención a la Diversidad en el Aula
Desarrollo Personal del Docente en Educación Infantil
Adquisición y Desarrollo del Lenguaje
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Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil
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Proyectos Colaborativos y Cultura Maker Apoyados en TIC en Educación Infantil
Educación Digital Crítica y Bienestar Tecnológico en la Infancia
Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Infantil
Historia de la Infancia
Prácticum III
Trabajo Fin de Grado
Maestro de Educación Infantil
Desarrollador de recursos educativos digitales para la infancia
Formador de docentes TIC para Educación Infantil
Creador de contenidos educativos
Investigador en innovación educativa y TIC en Educación Infantil
Desarrollador de proyectos innovadores para la infancia
Asesor en innovación educativa y TIC para la primera infancia
Especialista en robótica educativa para la infancia
Gestor de proyectos educativos TIC
Coordinador pedagógico en centros infantiles
Diseñador de experiencias educativas inmersivas (VR/AR) para la infancia
Especialista en TIC educativas para la infancia
Desarrollador de recursos educativos digitales para la infancia
Formador de docentes TIC para Educación Infantil
Creador de contenidos educativos
Investigador en innovación educativa y TIC en Educación Infantil
Desarrollador de proyectos innovadores para la infancia
Asesor en innovación educativa y TIC para la primera infancia
Especialista en robótica educativa para la infancia
Gestor de proyectos educativos TIC
Coordinador pedagógico en centros infantiles
Diseñador de experiencias educativas inmersivas (VR/AR) para la infancia
Especialista en TIC educativas para la infancia
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