Escuela Politécnica Superior - Universidad Alfonso X el Sabio

Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto

Escuela Politécnica Superior - Universidad Alfonso X el Sabio
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Madrid
    España
  • Horario:
    Duración: 4 años
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto.

Presentación

El Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, antiguo título de Ingeniero Técnico en Diseño Industrial, ocupará un papel cada vez más relevante en la sociedad, que demanda productos competitivos que cumplan requisitos de funcionalidad, estética, comodidad en el manejo, facilidad de fabricación o compromiso con el medio ambiente. Desde los objetos más simples hasta los más complejos presentes en la vida cotidiana requieren, para su definición, profesionales con las competencias que se alcanzarán con esta titulación.

Los diseñadores industriales formados en la Universidad Alfonso X el Sabio serán los encargados de combinar aspectos estéticos relacionados con la forma, funcionales relacionados con el uso, constructivos relacionados con la fabricación, y logísticos relacionados con la distribución y retirada de objetos fabricados industrialmente.

Dirigido

Si consideras que dispones de aptitudes como:
- Capacidad de análisis y síntesis para extraer conclusiones de los trabajos realizados.
- Capacidad perceptiva y espacial.
- Capacidad de comunicación de sus ideas mediante lenguajes gráficos apropiados.
- Capacidad creadora e innovadora ante la evolución de los avances tecnológicos.

Programa

1º CURSO

Análisis del Color y la Forma
Física
Informática
Matemáticas
Técnicas de Comunicación Profesional
Idioma I
Historia del Diseño
Dibujo Técnico
Introducción a la Ciencia de Materiales

2º CURSO

Diseño Asistido por Ordenador I
Expresión Gráfica
Ingeniería de Fabricación
Idioma II
Creatividad. Diseño Básico
Estadística
Ciencia e Ingeniería de Materiales
Empresa
Metodología del Diseño

3º CURSO

Procesos de Fabricación
Teoría de Máquinas
Diseño Asistido por Ordenador II
Diseño Gráfico y Comunicación
Elasticidad y Resistencia de Materiales
Marketing y Publicidad
Taller de Diseño I
Aspectos Ergónomicos del Diseño
Envase y Medioambiente
Fundamentos de Estética y Antropología
Taller de Diseño II

4º CURSO

Tecnología Eléctrica y Electrónica
Aspectos Legales del Diseño y del Producto
Oficina Técnica
Taller de Diseño III
Ingeniería Asistida por Ordenador
Proyecto Fin de Grado
Optativa

OPTATIVAS

Prácticas en Empresa (Prácticas Externas)
Materiales y Diseño de Producto
Tecnología de Materiales y Diseño de Producto
Eco-diseño
Taller de Diseño de Producto
Tecnología de Soporte al Diseño Industrial

Salidas profesionales

Cualquier área de la empresa, desempeñando la actividad profesional en prácticamente todos los sectores de la industria.
Al ejercicio libre de la profesión, en el ámbito del diseño y desarrollo de productos, tasaciones, peritaciones, estudios, informes técnicos y planos.
A la Administración Pública, como personal funcionario o laboral de los cuerpos técnicos en todo tipo de instituciones públicas.
I+D+i en centros públicos, privados o grandes empresas.
Al área docente, en centros públicos y privados de enseñanza, tanto en educación secundaria como universitaria.

Competencias

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

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